桃花源记测试题_八年级桃花源记测试题

其他范文 时间:2020-02-28 08:27:16 收藏本文下载本文
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《桃花源记》测试题

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。1.这段文字选自《》作者;___________,_____朝著名的诗人。这篇文章以________________为线索,虚构了一个_________________________________________社会环境,表现了作者_______________________________________________思想。后来人们用成语“____ _____________”来比喻理想生活中的安乐而环境幽静的世界。

2.解释下面句中加点字词的的含义。

①有良田、美池、桑竹之属.②缘.溪行 ③悉.如外人④落英缤纷.. ⑤余人各复延.至其家⑥渔人甚异.之 ⑦屋舍俨然..⑧鸡犬相闻.⑨咸.来问讯⑩皆.叹惋.复前.行便舍.船 欲穷.其林黄发垂髫..

并怡然..自乐乃.大惊 问所.从来具.

答之 便要.还家率妻子邑人来此绝境.. 不复出焉.遂与外人间隔 乃.不知有汉无论..魏晋 此人一一为具.言所闻此中人语.云 余人各复延.至其家不足..

为外人道也 便扶向..路及.郡下,诣.太守说如此..。处处志.之寻向所志. 欣然规.往未果.,寻.病终。后遂.无问津..者初极狭,才.通人阡陌..交通太守即.遣人随其往 仿佛..

若有光3.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()(2分)A.武陵人/捕鱼为业B.问/今是何世 C.率妻子邑人/来此绝境D.后遂无问/津者

4.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是()(2分))A.遂与外人间隔(隔断,隔绝)B.阡陌交通(互相通达)

C.乃不知有汉(副词,竟,竟然)D.不足为外人道也(介词,对、向)5.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是()A.仿佛..若有光B.阡陌..交通,鸡犬相闻 C.率妻子..邑人来此绝境D.乃不知有汉,无论..魏、晋 6.用现代汉语翻译下面的句子。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

黄发垂髫,并怡然自乐。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

及郡下,诣太守,说如此。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

7.陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其

表达的意思相近?答: 8.在文中找出与下列加点字意思相同的词。

悉如外人()便要还家()9.第一段中表现桃花源优美环境的句子是

;描写了桃花源社会环境的安宁的句子。描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)(与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近)句子是:。

10出自本文的成语

11.陶渊明《饮酒(其五)》诗中的“采菊东篱下,悠然见南山”一句描写了自己恬淡、闲适的田园生活,选文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子是,: 12.写出下列词语的古今义:

妻子: 古义:()今义:()绝境: 古义:()今义:()无论: 古义:()今义:()交通: 古义:()今义:()13.在文中括号内填进省略的词语。

①()见渔人,乃大惊,问()所从来。()具答之。()便要()还家,设酒杀鸡作食。

②此人一一为()具言所闻,()皆叹惋。③()停数日,辞去。

④()问()今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

病句的辨析和修改过关检测

1.在班主任李老师的教育下,张薪同学很快克服了自己的缺点和错误。

2.全校同学讨论并听取了郭校长关于创建特色教育的报告。3.学校第一食堂向学生供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。4.在初中生作文中,感到无话可说,怕写作文,是很普遍的。

5.天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾斜下来。

6.刘涛学习能否进步,与他善于钻研有重要关系。

7.初2007级某班开展了以“为了母亲的微笑”为主题的演讲。8.团结一致是能否搞好工作的关键。

9.通过开展“施恩浩荡”活动,使重庆市巴川中学有了更高的知名度。

10.通过举办“与光荣同行,与梦想同飞”的大型主题集会活动,使学生的文明素质有了很大提高。

11.请改正下列语句中的错误。

①那温柔,又怎么不是表面的轻言慢语,婉转笑容囊括得尽,也并非杨柳岸的风景才能表现出寸寸柔情。②只有在重庆生活过,感悟过的人,这座城市骨子里的温柔才能明白,内心里的宁静。③平时那走马观花的旅人又何曾不能真正品味得到这份甘醇的温情?

(1)第一句应改为“”;

(2)第二句应改为“”;(3)第三句应改为“”。

6.请找出下列语句的错误并加以改正。(3分)

①四面山的瀑布最为十分壮观。有大小瀑布100多处。②瀑布倾泻激荡,掀起满天水雾,轰然恬静,数里之外也能感受到其威势。③望乡台瀑布高150多米左右,宽40米,居我国高瀑之首;水口寺瀑布高94米,悬挂在一个天然洞穴之下,景象奇特;鸳鸯瀑布比翼齐飞,撩人遐思。

(1)第一句应当改为“”;(2)第二句应将“”一词改为“”;

(3)第三句不恰当处是“”,应该改为“”。

7.下面是重庆市巴川中学某同学作文中的一段话,划线的两个句子均有语病,请你修改。(3分)

精彩纷呈的校园艺术节,激发了同学们积极参与的热情。⑪在艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。⑫通过这次活动,使同学们的艺术才能得到了极大提高。8.张婷同学为我校广播站写了下面一则消息,请你帮她做修改。(3分)

我班刘鹏同学光荣当选为校园“节约之星”。自开展“节约伴我行”活动以来,他积极响应,不但自己厉行节约,还和几位同学自发组织了一个节约行动小组,A主动承担节电节水的义务监督员,使班级浪费现象大大减少。另外,他还努力动员全班同学捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物,把卖废品的钱充做班费,节约资金。B刘鹏的行为在班级内产生了良好的示范,得到了师生一致好评。

(1)A句词语搭配不当,可将“”改为“”。

(2)B 句成分残缺,可在“”一词后面加上“”。

病句的辨析和修改过关检测答案:1.D2.A3.D4.删掉“通过”或“使” 5.(1)将“怎么不”改为“岂止”。(2)将“这座城市骨子里的温柔,内心里的宁静”移到“明白”后面。(3)在“何曾不”中的“不”删去。6.(1)删去“十分”(2)将“恬静”改为“鸣响”。(3)去掉“多”或“左右”7.⑪将“发扬”改为“发挥”或“展示”、“展现”。⑫删掉“通过”或者“使”8.(1)“承担”和“监督员”是不能搭配的,把“承担”改成“担任”,改成“担当”、“ 要做”等也不错。(2)在“示范”后加上宾语“作用”。

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