教育教学责任书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育教学目标责任书”。
为认真贯彻通江县2015年春开学工作会议精神，进一步实施素质教育，全面提高我校教育教学质量，确保学生在德、智、体、美等诸方面全面发展，办人民满意教育，特制订此责任书。
一、责任单位
全校普教年级、学前教育。
二、目标责任范围
（一）德育工作
（二）教学质量
三、目标责任事项
（一）班主任责任
1、班主任是德育工作和教学质量的第一责任人，是优良教风的引领者、优良班风的建设者、浓厚学风的组织者。
2、班主任必须有班级建设目标，体现在德、智、体、美等各个方面。
3、班主任必须搞好班级建设，培养优秀的班干部队伍，制订、规范班级管理制度（班规、寝规、学习、劳动等）。
4、班主任也是少先队中队辅导员，必须上好每周的主题队会，开好每周的主题班会，可邀请学校领导、成功人士、学生家长、先进典型参加，每学期以文字或视频纳入考核。
5班主任是“三风建设的带头人”，一要带头搞好教学六认真，要以打铁还要本身硬的境界，引领和监督任课教师的六认真工作；二要培养爱学习、爱劳动、爱卫生、爱助人的优良班风；三要想方设法建设浓厚学风的班级。
6、班主任是抓教学质量的第一责任人，不仅要带头完成学科目标，还要完成班级各科总目标，班主任对任课教师六认真有监督、管理权。有对任课教师的任用、撤换的提名权，班主任有义务配合任课教师搞好课堂教学和学生管理。
7、班主任是家校联系的桥梁，是学生的第二个“父母”，必须搞好家校联系，必须搞好至少每月一次的家长会，发挥好家长、学生、教师的纽带作用。
8、班主任是留守学生的家长，要和家长一道制订切实可行的留守学生管理办法，坚决防止学生流失，坚决杜绝非正当理由的流动。
9、班主任是学困生的“主治医生”，搞好学困生的转化，直接关系班级以及学校的整体进退，班主任要有根治学困生的良方。
（二）任课教师
1、任课教师是德育工作和教学质量的直接责任人。
2、任课教师必须具备相应的专业知识，是课堂教学的组织者，也是传道授业的主导者，既要当好管理者的角色也要当好专家的角色。
3、坚持做到教学六认真，提高课堂效益，要在提高学生分数上大做文章，底线是绝不给班级和学校拖后退。
4、任课教师必须听从班主任的的安排，积极配合班主任完成班级管理，完成对学困的及留守儿童的帮助和辅导。
（三）教务主任（教科室、信息中心）、教研组、备课组责任
1、制订学校教育教学教研教改工作计划。
2、完善教育教学教研教改常规工作管理制度。
3、坚持做好教师六认真检查，每月至少一次，及时通报，表彰先进，总结经验，发现问题，及时整改。
4、有计划，科学地组织教师参加上级组织的培训和教研活动，并及时组织校本培训。
5、开展好校本教研，组织骨干教师学科带头人开展微型课题研究，并向县级以上撰写教研论文，教务处、教研组、备课组负责人每学期不少于1篇，骨干教师学科带头人每学期不少于2篇。
6、教导处、教研组要负责督促、指导、培训新进教师上合格课、汇报课活动，搞好 “传帮带”即师带徒活动，开展骨干教师优秀教师上示范课活动。
7、教导处、教研组督促教师全员参与“一师一优课、一课一名师”活动，严把质量关，并负责指导教师在网上参与“晒课”活动。
8、搞好推门听课活动，领导带头，教师跟进，要求达到每学期校长10节，副校长15节，教务主任、教研组、备课组20节，一般教师25节。
9、开展教学技能大比拼活动，本学期举行一次中青年教师赛课活动，全员参与，自选年级，自选科目，统一评分标准，提高全体教师上课的积极性。
10、组织好各年级单元、章节过关考试，组织好毕业班诊断考试，及时总结对症下药。
11、搞好学前教育，坚决纠正幼儿教育小学化，制定幼儿教育工作计划，活动内容及要求，开展好幼儿教学示范课（向外校学习、向网上学习、向有经验的教师学习）。
四、责任考核
学校将把教育教学工作纳入年终绩效考核，并实施30%绩效工资全浮动，建立教师业绩档案，为评优晋级，流动晋升提供依据。并对违反教师六条禁令实行“一票否决”。
五、附则
1、本责任书自签订之时起生效，未尽事宜按学校及上级的相关规定和政策执行。
2、本责任书一式两份，学校教师各执一份。
通江县澌波乡中心小学（签章）
党支部书记、校长
签字： 教师签字：
年 月 日 年 月 日
2015年通江县澌波乡中心小学教育教学目标
责任 书
通江县澌波乡中心小学
2015年3月
