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安岳县华严镇龙居九义校2011年下期
开校教学六认真工作检查总结
新的学期开始了，广大教师通过暑期培训，提高了业务水平，学校为了继续了解教师在教育教学工作中的实际情况，加强教学过程的管理，开学尹始，教导处组织各教研组长组成业务检查组，采用集中检查与分散检查的形式，对我校全体任课教师教学“六认真”工作进行了检查，通过听、查、看、评等掌握了教师教学工作的第一手资料。现将检查情况小结如下：
一、主要成绩
1、备课方面：
广大教师能很好地履行“六认真”要求，认真钻研教材、了解学生、制定目标，按照要求进行书面备课，无论是在备课的各个环节、重难点、教法等诸方面都处理得非常恰当，特别是教师们备的“安全课”教案很有特色，将学生习惯培养、学习方法及心理研究在备课中都有体现，涌现了许多富有特色的教学案例。
2、上课方面：
检查组到各班听课，采用了随机抽取的方式，从听课反馈的信息来看，反映普遍较好。课堂重难点突破，语言规范，能把新课标理念贯彻到自己的课堂之中。课堂中教师都关注学生学习，充分发挥了教师的导向作用、启发作用、指导作用、激励作用，努力实现师生互动。如汪学华、唐小明、张丽、张菊、邹群、刘玲等老师课堂教学十分活跃，富有启发性，李霞老师的课具有示范性。
3、作业批改方面：
此次检查，检查的有作业本、作文本、练习册等。对作业的布置，符合大纲范围和要求,有助于学生理解,记忆,巩固知识,形成技能,技巧；规定完成的作业适合一般水平,选做作业有利于优秀生发展；作业要求明确,富有独立思考性质；注重了学生知识的积累与运用。对课堂作业，大多数作业本整洁干净,书写工整。
作业批改做到了及时,认真,细致,并且全批全改；作文的评改客观,公正,评语能抓住学生的闪光点,用鼓励性的语言,激发了学生的写作兴趣。但有个别老师的作文批改太简略,只是给了一个分数,没有对作文中的优缺点给予明确的批注。
科学教师留有书面作业，如曾丽华老师的科学课，对学生的科学知识作业的设计及批改都非常认真。
4、听课情况
从检查的情况看，老师们听课1-2节不等。从老师们的听课笔记看，不光记录了授课老师的上课过程，还附有本人对该堂课的评价。这样听课，对自己的教学水平的提高，有很大的帮助。
二、不足之处
1、个别教师的教案过于简单，特别是复习、整理课，须备得更祥实些。
2、部分资料不全或不规范。检查组相信每位教师在教育教学工作做了扎实的工作，但要及时做好记录。（如课外辅导等）
3、加强听课。虽然本学期创建工作任务非常重，但仍须坚持听课制度，特别是学校的“三优课”，一些老师所听的一节课，只有寥寥的几行字，没有自己对该堂课的看法。
从本次检查中可以看出老师们的工作量是相当大的,工作是非常认真的,辛苦的。“没有最好,只有更好”,只要我们努力了,我们就无怨无悔!
安岳县华严镇龙居九义校2011年下期 第二次教学“六认真”工作检查总结
了解全校教师在教育教学工作中的实际情况，加强教学过程管理，10月11-15导处对全校教师的“六认真”工作进行了第二次月查，重点检查了老师们的备课、作业及批改、听课和学习笔记等，现将检查情况总结如下：
一、备课方面
大教师能很好地履行“六认真”要求，认真钻研教材，了解学生，按照学校要求进行书面备课。多数教师备课态度认真积极、书写规范精美、环节齐全醒目、内容详略得当、教法灵活多样、师生互动新颖、教学进度到位、教学反思深刻。备课中新课标理念体现较好，能把所上的教学内容与实际生活联系起来，做到备教材，更备学生。备课教好的教师有：李霞、魏国、魏丽敏、尹华明、邹群、曾丽华、唐兵、刘玲、龚仁敏、张政、魏琴、唐小明等
不足之处：
１、三个预习不全，六年级及初中各学科尤为突出。
２、集体备课集思广益，利用大家的智慧写成教案是一件好事，但作为每位教师个人一定要根据自己所任课班级学生的实际情况进行修改和补充，突出自己的特色和风格，努力改进自己的教案。而我们有部分教师二次备课中增删的内容还是较少，仍不注重学法的指导，二次备课针对性不强。
3、从备课类型上看，新授课多，练习课和复习课少或过于简单。
4、有些教师教后记次数和字数偏少，没达到规定要求。
二、练习的布置与批改
教师能精心选择设计练习，练习密度、份量适中，所有练习（包括大小练习册）能做到全批全改，作文大多做到改了2-3个，突出的有：唐小明、代光焰、龚仁敏等 存在问题：
１、部分年级缺少矫正练习，语文、英语课堂练习次数较少。２、部分班级作文进度不够，总批字数仍然较少。
３、预习练习、家庭练习的批改出现有日期无等第现象，订正后的练习复批痕迹较少。
三、听课
大多教师听课都在3节以上，记录详细，有听课随评与总体评价。但也有教师的听课次数较少，并且记录简单，听课学校教师、听课时间、同听课人等项目记录不全。
四、学习笔记
政治学习能通过集中和自学的形式相结合，有内容，保质量，并有适当的心得体会；业务学习记录次数足，形式多样；教学日记都在4篇左右，能结合自己教学实际和学生实际有感而发。针对以上情况提出几点要求：
1、各位老师平时须严格按“六认真”考核具体要求进行六认真工作，加强平时的自我对照，自我纠正。
2、对于提出的存在问题，全体同志必须尽快进行补救，教导处将近期跟踪检查。
3、加强同志之间的互相学习，借鉴优秀教师的做法，使自己的工作做得更好。
