易经 设计102 张健_易经设计102张健

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2011-2012年第二学期《易经与中国文化》科目考查卷

专业:机电学院工业设计 班 级: 10-2班 任课教师:仲浩群 姓名: 张 健 学 号:10024060241 成 绩:

《易经》也称《周易》或《易》,是中国最古老的占卜术著作,是中国传统思想文化中自然哲学与伦理实践的根源。学习了《易经与中国文化》这门课程,会触发你的一些感想与感悟。就以下两题,进行答题。(共100分)

一、听讲《易经与中国文化》课程的散记与感悟。可根据课堂进程写散记与感悟,也可综合起来聊聊你听讲课程的一些体会与感想。不必写成论文。只要求散记式写下你的随想或感悟即可。不要求理论深度,也不要求专业性,只要求写出你真实的内心想法、收获、疑惑及感悟等。答题应有浓郁个性色彩,文笔感性,口语化,见解独到,文情饱满。字数不少于800字。(50分)

二、平心,定气,凝神,灵机一动,报出三个数字,写在纸片上。第一步:得出卦象:用第一个数字除以8之余数作为上卦(外卦)。(例如,第一个数字为12,12除以8,余数为4,按照先天八卦顺序:乾

1、兑

2、离

3、震

4、巽

5、坎

6、艮

7、坤8,4位震卦,作为上卦。如果数字是1

6,除以8刚好除尽,余数算作8,为坤卦。)用同样之法,根据第二个数字得出下卦(内卦)。第二步:得出动爻:将第三个数字,除以6,算出余数。根据余数,得出动爻。(例如,余数为1,则初爻动,余数为6,则上爻为动爻。余数是3,阳爻动,即九三爻为动爻;如果三爻是阴爻,则六三爻为动爻。其他类推。)然后,结合互联网检索,或结合易经类相关参考书,初步分析一下该卦象,以及该动爻的含义,以及起卦,解卦过程中,你的一些想法,及感悟。如果以上起卦方法掌握不了,可以采用下面的方法得到卦象:拿起一本易经类书籍,凝神定心片刻,随手翻开书册,看看打开的这书页与64卦中的哪个卦象有关。之后,对这一卦象好好琢磨,好好融通,好好感悟,写写你对这一卦象的一些认识或想法。该题可酌情参考一些易学研究成果,但答题时,要化成自己的语言,用闲聊式的笔触写出你的感悟。字数不少于800字。(50分)

上课感悟

一直一来,我就感觉易经八卦图、太极图,这些东西充满了神秘感。感觉他们离我很远。这个学期有幸选到了《易经与中国文化》这门课程,使我对《易经》有了初步的认识,并对它产生了浓厚的兴趣。

老师主要讲了已经中的阴阳。首先《易经》中的“易”字,上日下月为“易”,日月代表阴阳,所以《易经》主要就是围绕着阴阳进行的。在自然界中天为阳,地为阴;日为阳,月为阴;山为阳,水为阴;在动物中雄为阳、雌为阴。宇宙中的一切都是由阴、阳组成的。

同性排斥,异性相吸。所以阴阳具有相吸作用。而且阳长阴消,阴消阳长。阴阳不是固定不变的,他们在不断的变化,当阴阳趋于平衡时,事物也就趋于平衡,趋于和谐。当阴阳失衡时,即阴盛阳衰或阳盛阴衰时,就物极必反,事物的平衡将被破坏。

人作为一个自然体,也是由阴阳组成的,所以正确的调节体内的阴阳平衡,可以使人的身体机能趋于稳定,增强身体的抵抗力,使人远离疾病。人体的阴阳可以通过饮食来调节,而且还要注意四季天气变化来调节阴阳,白天人的阳气重些,夜里阴气重些,一年四季中,春夏阳气偏盛,秋冬阴气偏盛。通过饮食可以把缺的补起来,多的压下去。

为了证明事物都离不开阴阳之道,老师特意选了现代社会的股票,通过股票的涨跌,熊市与牛市,都是与阴阳紧密结合的。老师专门讲了几个自己买的股票,通过股票的涨跌,说明了阴阳的变化。老师还说日常生活中也缺不了阴阳平衡,还拿了自己年轻时的亲身经历,家庭通过养一只狗来调节阴阳举例子,很简单的阐述了阴阳的重要性。

我懂了在做事情时,不能太过的偏激,也不能一味的软弱,要把我阴阳,调节阴阳平衡。就像是打太极一样,你刚我就柔,你柔我就刚,刚柔并济才能达到事半功倍的效果。

老师还讲了一些简单的看相,算卦知识,教我们利用看相,占卜,帮助我们处理或认知困惑自己的事情。但是让我感到比较遗憾的是,由于时间有限,老师只是简单地介绍了一下二十四卦,简单地教了一种占卜方法。不过兴趣是最好的老师,在以后的时间里我会多看些这方面的书籍,可以请教老师,尽量掌握一些占卜知识。

八周的课程很快就结束了,通过上课我学到了很多关于《易经》的知识,而且在做人做事方面也给了我很多启示。在以后日子里,我一定会把学到的东西运用到学习生活中,让《易经》影响我,帮助我。

简单占卜与感受

老师教了一个简单的占卜方法。这个暑假我不准备回家,想找些事情做,所以想算算这个暑假的运势和走势。我随意找出一本课本,开始起卦,平心、定气、凝神、随意的翻了三次,得到三个数字分别是167、103、35。

第一个数字167除以8,余数为7。按照先天八卦顺序:乾

1、兑

2、离

3、震

4、巽

5、坎

6、艮

7、坤8,7为艮卦,作为上卦。第二个数字103除以8,余数为7,7为艮卦,作为下卦。第三个数字35除以6得5,所以动5幺。所以得出的卦是艮卦,六五爻。

然后是解挂,查资料可知,艮卦的卦辞是:艮其背,不获其身。行其庭,不见其人。无咎。走到别人背后,突然抑止,还没有靠着别人身体。走进别人庭院,突然抑止,还没有看见别人家中之人。这样,是没有什麽灾难的。我自己的理解是,艮喻山,艮卦两山重叠,寓意止步不前。所以在做事时,不能一味的低头前行,应该适当地恰到好处地停下自己的行动,停下自己的脚步,反思一下,看看到底有没有走错。而且艮其身,人的身体最不容易动的就是背部,背部不动时,代表人无邪念,不会被外界的诱惑所诱导,所行动。所以不能受外界的欲望所动,不受外界的刺激,保持内心的清静,从而来避免灾祸。

艮卦六五爻,艮卦六五变卦得下艮上巽,此卦是异卦,艮为山,巽为木,山上有木,木慢慢生长,山随之慢慢升高,意为渐渐进步,而不极速。其卦辞是:艮其辅,言有序,悔亡。是说一个人不仅在该抑止 自己行动时去抑止自己的行动,也要抑止自己的言语,要把住牙关,要做到不随便说话,要做到说话有条不紊,这样后悔才能消亡。

通过对卦辞的的理解和推算,我得出了这样的结论:这个暑假不应该贸然行动,要恰到好处的制止自己,不能被的诱惑迷惑心智,要做到克制自己的欲望,这样就能远离灾祸。还有特别要注意自己的言语,不能随便说话,要仔细思考后该说的说,不该说的绝对不说,这样子就不会有觉得后悔的事情,而且渐渐地不断进步。

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