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转学香港
先说说香港的小学类别吧。香港的小学分为官立，资助，直资，私立，还有英基及国际学校几大类。
香港按地域化为N多校网，也就是我们说的学区。幼升小和北京一样，也是按校网（学区）抽签派位的，不过香港没有户口之说，要想进入某一名校网（比如九龙塘，港岛中西区等），只需在该校网内租房即可。虽说租房即可，可是好学校名额有限，以至于一些名校幼升小的派位比例高达几十比一（几十个人申请，只录取一人）。
上面几类学校中，官立和资助小学参与派位，收费最为低廉（基本免费）。如果派不到心仪的学校，还可以自行叩门去考直资和私立学校。这些学校中也有很多很不错的。收费相对高些，从一年1万多到6,7万吧，比较有名的拔萃女小，圣保罗男女校都属于此类学校。
以上所说的官立，资助，直资及私立学校以上都属于香港本地学校。这些学校按教学语言又可分为中文和英文。中文小学大部分用粤语教学，也有极少数用普通话教学（苏浙）或粤语普通话混用的。英文小学则除了中文科外，其他科目都用英文教学。中文科大多用粤语上，另设有普通话课专门教普通话。
从这些课目设置中，就可以看出香港对普通话的普及在加强，但还很不普遍，本地学校所用中文教材也都是繁体字的。
除本地学校外，还有英基小学及国际学校，奉行的基本是和本地学校完全不同的教学模式。英基类的小学基本是为非中文母语国家的人设立的，很难进入，没有深入了解。国际学校按各国不同而有不同的课目设置。
因为语言的限制，粤语为零，繁体字不识，我们择校范围限定在英文本地小学及国际学校。
向香港本地人咨询后，发现本地小学插班很难，课业也很重，对成绩的看重似乎更甚于大陆，每学期都全校大排名。小学虽然没有公开的排位，但是中学已经有band之分。大家努力的目标也是为了能进一所band 1的中学，而能否进入，主要看五年级下学期，及六年级上学期一共三次考试（称为呈分试）的成绩排位。那么，我们即使能在四年级下学期插班进去，一年的时间，孩子估计刚刚适应，马上就要面临及其重要的呈分试，能否考好很难说。再说了，我们离开北京，不就是为了躲开这惨烈的小升初吗？难道到了香港，同样的也要面临一场沉重的喘不过气来的小升初战役？何况我们英语语文都不占优势？孩子学习就为了小升初？
另一个难处是，本地小学插班有严格的报名及考试时间，大部分学校只在春季招收下一年的插班生，名额也及其有限。所以可供我们选择的学校也就寥寥无几了。
综合考虑之下，我们把目光转向了国际学校。
香港好的国际学校很多，德瑞国际，加拿大国际，香港国际，汉基等等，大部分都是英语为主，少数几所是中英并重的，比如汉基国际和新加坡国际。汉基很好的学校，和大学联系紧密，每年的university placement都很好，可惜太难进了！据说他家的债券在黑市已经炒到了300-400万港币，还不一定买得到，买到了也不能保证能有学位！新加坡国际在很多人眼里更像一所本地学校，课业负担是国际学校中最重的，中文程度比国内浅（我看了教材，感觉要浅1-2年），但在国际学校中算很重视中文的了。而且中文科用普通话，简体字教学，所有课程按照新加坡小学的教育制度走，相当于在香港上新加坡小学
。新加坡国际的生源比较单一，基本由新加坡人，香港本地人及内地过去的孩子组成，在很多人眼里不像一所国际学校。
新加坡国际学校的课业负担重，学术要求高，这些在很多人眼里的缺点，反而是我们所看重的，再加上中文程度也不错，又是简体字普通话教学，瑶瑶适应起来应该很快。最最重要的是，它随时可以报名并参加入学考试，如果考试通过又有学位，就可以马上入学。像汉基，即使报名之后，也有可能要等上一两年甚至更久才能轮到参加考试，更别说录取率有多低了。
选定学校后，给学校寄去了报名所需的资料，包括上一学年的成绩报告（我是复印了整本的成长手册），报名表上也有地方填写你认为孩子所获得的最重要的奖项及一些特俗才能或者你认为可以帮助你孩子赢取学校认可的方面。当然捡好的往里填啦。咱们孩子从小参加给类考级竞赛，奖状好歹也有一小摞。。
新加坡国际学校网站：http://www.daodoc.com/ 2.科学：这门课对瑶瑶来说是一门新课，因为在北京的小学是没有科学课的。我很喜欢这门课，课程里教了许多实用的东西，涵盖了不少物理，化学，生物的知识。大概每学期教两个主题.五年级的前两学期学习了：Cells，water, reproduction in plants 和reproduction in human.四年级学习了light,heat,magnet, matters,life cycle等等。每个主题都有相对应的科学实验帮助学生来理解。这门课瑶瑶学得不太好，主要也是语言和理解的问题。
3.数学：数学程度和北京小学差不多。仗着多年奥数的基础，瑶瑶的数学成绩在班里也是数一数二的。新加坡数学教学的特色是modeling，就是以前学奥数时候画的线段图之类的。不能用代数法来解。而瑶瑶已经学会了代数法，而对modeling运用不够熟练，所以有时候会先列出xy方程式，再倒推到modeling上去。SIS要到中学再开始用代数法解题，为什么这么做，我还不太理解。老师的解释是用modeling能更帮助他们思维的发展？
4.中文：这个不用说了，程度比北京低两年。就这样，对很多学生来讲，还是太难了。中文本就比英语复杂很多。所以自小一开始就上国际学校的学生，家长头疼的是中文.
fully bilingual 哪有那么容易啊！
考试方式
中文，英文分口试，作文和笔试。数学科学只有笔试。
口试内容（中英文相同）分为三部分：（1）读一篇200-300字短文；注意发音，停顿，语气；（2）看图说话；给你一幅图，把图中内容描述出来。一般方法就是先综述，然后按顺时针方向从左上角到左下角依次描述，再到中间位置，最后总结。当然也可能按图中内容的不同而进行变通；（3）对话。对话部分就是自由进行了。有点像三一口语考试，呵呵。。
英文笔试的内容分为AB两部分。A部分全是MCQ(单选题），共30分。B部分是填空，改错，阅读理解等等。中文，数学和科学试卷也类似，第一部分单选，第二部分回答问题等。
考试成绩
说说瑶瑶的成绩吧。中文（93.6，班级排名第二）A*, 数学 A*（班级排名第一），英文 B, 科学 B。只有排名前三的老师会告知，其余的排名是不知道的。但有班级平均分，我看了下，瑶瑶的英文（71.4）稍低于平均分（75），科学（74）刚好在平均分线。
班主任的学期评价： Grace is very hardworking.She is meticulous with her work and always submits them on time.She is serious about her academic achievements and demonstrates high level of discipline.However, Grace can be quite shy at times.It would benefit her if she learns to open up to her peers.总之，就是太内向安静了！！
课外活动
最后说说课外活动吧。课外活动还是很多的，舞蹈体育童军绘画戏剧什么都有。当然有些需要老师甄选，比如合唱团。可惜管乐团要到中学才能参加。规定每人至少一项，至多两项课外活动。我看也有人一周五天，天天都有课外活动的。我们报了乒乓球和羽毛球，权当锻炼身体吧。对了，这里的体育课比北京少了不少，五年级一周就一堂体育课+一堂游泳课。
我的感受
不知道是不是别的地方的国际学校也这样，总之在香港，国际学校的学生一样在外面补习请家教的。
科科都补，有专门针对国际学校的补习机构。但是没有了小升初的压力，真的感觉轻松了许多。
2013年，希望瑶瑶能尽快提高英文水平，希望瑶瑶能更加开朗自信！
