小学音乐研修、选修指南_小学音乐研修主题

其他范文 时间:2020-02-28 08:16:48 收藏本文下载本文
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2014年暑期小学教师远程研修、选修指南

2014年暑期小学教师远程研修的主题是“用技术改变教学”,聚焦课堂教学中的信息技术应用。为满足学校及学员个性化和差异化发展需求,省项目办提供了两个研修主题(即两个套餐)供学校及学员选择。套餐由学校统一确定,以学校为单位选定主题套餐之后,教师可在主题套餐下多个研修专题中选择适合个人的学习专题(根据内容性质,研修专题分为理念篇、热点篇、方法篇、技术篇4个篇章,共计30多个专题)。整个选课环节分为两个阶段,第一阶段为学校选套餐,第二阶段为教师选择专题。

第一阶段 学校选择套餐

这一阶段已于4月18日-29日完成。

第二阶段 教师选择专题

参训学校根据课程套餐选择情况,确定本校研修主题之后,参训教师本人可以结合自身需求选择具体的研修内容,即在规定的时间内从理念篇、热点篇、方法篇和技术篇中选择具体的研修专题。选择研修专题的时间为7月28日-7月29日。

教师个人选择专题要求:

套餐(A)“信息技术支持的教学环节优化”

理念篇:《教育变革中的技术力量》,2学时,必选; 热点篇:自选4学时内容;

方法篇:自选12学时的学习内容,其中《信息技术支持的教学环节优化》为必选;

技术篇:自选18学时的学习内容; 套餐(B)微课程的设计与开发

理念篇:《教育变革中的技术力量》,《信息化支持的学习方式变革思考》,2学时,二选一;

热点篇:自选4学时内容; 方法篇:自选12学时的学习内容,其中《微课程的设计与开发》为必选;

技术篇:自选18个学时的学习内容。

两个套餐具体选课内容及建议,请于研修正式开始前两天见研修平台。

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