研究性学习结题指南由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“研究性学习结题”。
研究性学习结题指南
1.撰写完成并上交研究性学习结题报告：学生以课题组为单位，在课题组长的带
领下完成本组的研究性学习结题报告，由组长统筹安排，在指导教师的指导下于6月5日之前（请同学们合理利用端午节小长假时间）完成结题报告撰写，并交由指导教师修改
2.提交方式：各研究性学习小组将结题报告电子版和纸制版提交指导教师
3.结题报告注意事项：
由于结题报告主要是向读者介绍自己的研究过程和结果，是以把事情表述清楚为目的，不一定拘泥于固定的模式。但报告的基本要素应该具备，也就是以下几个问题要介绍清楚。
1．做了什么事情(研究的题目)。
2．是谁做的(课题组成员--课题负责人、组员)。
3．为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。
4．怎样做的(课题研究的过程)。
5．做得怎样(课题研究的结果)。
6．讨论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨；有哪些感受向同行交流)。
参考文献(要注明参考文章的作者、名称、著作或刊物的名称、出版社名称、期刊号及发表或再版时间以及文章所在页码，如果是网上查寻的，还应注明网址)。
具体来说常见的几种结题报告形式有：论文、综合研究报告、科研报告、调查报告等，每种形式的结题报告格式各有不同，详细格式参见结题培训内容及《东北师大附中朝阳学校研究性学习简明读本》。
4.每班精选本班研究性学习中的优秀研究小组和他们的优秀成果制作一块研究性学习成果展板供全校师生参观学习。
成果展板注意事项：
为了更好的展示各班研究小组的风采和研究成果学校为每班提供展板一块，由各班班主任、班长、学委负责挑选本班研究性学习中优秀小组和成果制作成展板，供全校师生参观学习。展板的具体内容应该包括以下内容：
1.课题的名称、成员
2.研究的简要过程和主要成果
3.研究的过程性材料，如：调查问卷、实验方案及实验过程的照片、研究探讨会照片等佐证性材料。
以上三点为必要信息，各班可根据具体情况增加其他相关内容，且形式不限，一切以有利于展现研究性学习的成果和风采为原则，做到图文并茂。
