驴小弟变石头简案_驴小弟变石头案例分析

其他范文 时间:2020-02-28 08:13:23 收藏本文下载本文
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《驴小弟变石头》图书推荐课教学设计

教学目的:

1、推荐图画书《驴小弟变石头》给孩子们。

2、让孩子们通过对本书的初步了解,体会到父母对孩子深深的爱。

3、初步教授孩子阅读图画书的方法。

教学过程:

一、师生问好。

二、驴小弟出场,自我介绍,引入童话。

三、这么可爱的驴小弟,是哪本书的主人公呢?

教师简介《驴小弟变石头》这本书的荣誉和书的作者。

四、图文出示,师生互动讲故事。(故事的上半部分)

五、学生自演父母与邻居的对话,体会父母对驴小弟的爱。(故事的下半部分)

六、触摸图画书,感受精美的设计和图文并茂的特点。

七、让学生了解读这本书的几个方法。

八、驴小弟出场,留下故事的悬念。

我上的是图书推荐课,主要从三条主线来推荐:一是抓住这本书的生动有趣的故事来讲,这也是这本书值得推荐的理由之一,这部分主要是靠师生互动看图,讲故事等等来实现。二是抓住这本书的主旨,也就是突显了爸爸妈妈对孩子深深的爱,这部分我是这样设计的,安排了驴父母与邻居的对话,让学生自己来演,从演当中体会爸爸妈妈的着急和担心。三是,本书图文并茂,非常精美,画中动物穿上了人的衣服,栩栩如生。让学生们通过触摸来感受图书的精致。并且,在课堂的最后,我给了孩子们几个读书的建议,让他们能更好地阅读这本书。

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