音乐教研组介绍(园报)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“音乐课教学经验介绍”。
音乐教研组简介
学前儿童音乐教育首先是一种以音乐为手段进行人的基本素质的教育，幼儿园的音乐教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能，更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体、智力、情感、个性、社会性等全面和谐的发展。本着这一目的，我园音乐教研组积极开展“以人为本游戏化音乐教学”的音乐教育研究工作。我园音乐教研组组共有教师11名，高级教师7名，初级教师4名，其中参加区音乐培训班3名。为加强专业教研队伍建设，从促进教师专业发展入手，本学期教研组以一课多研的交流式和打造精品的集慧式进行打击乐研究课。在研究课程的同时教研组老师最终落实的去研究不同目标层次的，不同年龄段的孩子，使研究的内容接纳每一个孩子的成长需要。组内的郭娜老师此次承担鼓楼区音乐培训班公开课的任务，她在园进行多次试教活动，组内的意见与指导使此次的公开课任务取得幼教同仁的一致好评。一课多研是本学期的主要教研形式，为了使不同层次的教师都得到锻炼、学习的机会，促使教师的音乐教育教学能力不断提高，组内先后由年轻教师进行打击乐课程的教研展示，针对教学手段的有效性以及出现的问题张颖老师率先做出实践研究课，在讨论和观摩中老师们的教育经验得到提升。
教育是授之以鱼，还是授之以渔？幼儿音乐课程主要分为歌唱，律动，欣赏，打击乐四块面。实践证明游戏化音乐教学可以让孩子更快乐的学习成长，快乐学习的背后是学习品质的培养，组内老师们带着思考和问题参加了由南师大学前教育教授许卓娅老师主讲的有关《音乐教学游戏化以及音乐教学中学习品质的培养》的研讨交流会。在交流学习中老师们不仅通过理论丰富了音乐活动实施的前沿性知识，更是从现场的互动实践中感受到了音乐教学的新思路新方法。此次音乐组老师的外出学习收获很多，同样在外也展现了我园老师的高音乐素质和教育能力和水平，相信我园音乐教研组每一位成员在以后的教研活动中能发光发热将研究的教研成果带动全园音乐教育事业的发展。
撰稿人：王玲
