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2014 中央电视台“希望之星”英语风采大赛台州赛区比赛形式
2014年度中央电视台 “希望之星”英语风采大赛
台州赛区比赛形式（决赛）
①幼儿组：自我介绍+才艺展示+给图片说单词+评委提问
风采展示：选手运用才艺展示的方式双语介绍自己（不同于简单的自我介绍），选手运用中文主持技巧融会英语表演，还应
运用其他形式（才艺）来丰富演讲内容，如：英文歌曲、数来宝、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演（且包含英文）等多种手段，恰如其分地与演讲内容结合，以达到充分展示个性的目的。（60秒）
给图片说单词（30秒内）：选手随机抽取2张图片,要求在30秒之内说出所抽图片的英文单词。现场不另设准备
时间。
②小学A组(1-3年级)：自我介绍＋才艺展示＋看图说句子＋评委提问
风采展示：选手运用才艺展示的方式介绍自己（不同于简单的自我介绍），选手运用中文主持技巧融会英语表演，还应运用
其他形式（才艺）来丰富演讲内容，如：英文歌曲、数来宝、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演（且包含英文）等多种手段，恰如其分地与演讲内容结合，以达到充分展示个性的目的。（60秒）
看图说句子（30秒内）：由选手随机抽取二幅图片要求在30秒之内说出与所抽图片相关的句子。现场不另设准
备时间。
评委提问（30秒内）：评委现场提问。
③小学B组(4-5年级)： 自我介绍＋才艺展示＋给单词讲故事＋评委提问
风采展示：选手运用的方式介绍自己（不同于简单的自我介绍），选手运用中文主持技巧融会英语表演，还应运用
其他形式（才艺）来丰富演讲内容，如：英文歌曲、数来宝、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演（且包含英文）等多种手段，恰如其分地与演讲内容结合，以达到充分展示个性的目的。（60秒）
给单词讲故事（30秒内）：参赛选手随机抽取1个单词,要求说出一个完整的小故事，故事必须包含所抽的1个
单词。现场不另设准备时间。
评委提问（30秒内）：评委现场提问。
④ 小学C组(6年级)： 自我介绍＋才艺展示＋给单词讲故事＋评委提问
风采展示：选手运用，选手运用中文主持技巧融会英语表演，还应运用
其他形式（才艺）来丰富演讲内容，如：英文歌曲、数来宝、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演（且包含英文）等多种手段，恰如其分地与演讲内容结合，以达到充分展示个性的目的。（60秒）
给单词讲故事（30秒内）：参赛选手随机抽取2个单词,要求说出一个完整的小故事，故事必须包含所抽的2个
单词。现场不另设准备时间。
评委提问（30秒内）：评委现场提问。
⑤初中组：自我介绍＋才艺展示＋开放式演讲＋评委提问
风采展示：选手运用才艺展示的方式介绍自己（不同于简单的自我介绍），选手运用中文主持技巧融会英语表演，还应运用
其他形式（才艺）来丰富演讲内容，如：英文歌曲、数来宝、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演（且包含英文）等多种手段，恰如其分地与演讲内容结合，以达到充分展示个性的目的。（60秒）
开放式演讲（45秒内）：选手随机抽取3个单词，要求在45秒之内围绕所抽单词做一个开放式演讲，选手可以
从实物描述，单词定义，故事编造等方向答题。现场不另设准备时间。
评委提问（30秒内）：评委现场提问。
2014年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛台州地区组委会2014年2月1
