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当代高校大学生入党动机调查与分析
摘要：大学生是具有较高学历的一个社会群体，大学生作为祖国的未来和栋梁,是中国特色社会主义的建设者和接班人，学生党员是我国党的建设者的新鲜血液，大学生入党是建设社会主义的关键，但是近年来由于社会、家庭、就业形势等多方面的影响，当前大学生入党动机总体上呈现多元化价值取向，甚至存在功利化、投机性倾向，从而影响党员队伍的质量和党组织作用的发挥。文章主要分析了当代大学生入党动机的几种形式及形成原因
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在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容，近年来伴随着高校大学生入党热情的日益高涨，大学生要求入党的人数剧增，各系院党支部发展在数量上得到了保证，但如何保证质量还是亟待解决的问题。虽然要求入党的学生很多，但入党动机却是多元的，当前大学生的入党动机归结为以下几种：
1.1崇高信仰型：这种类型的学生入党动机端正，具有较高的政治觉悟，具有坚定的共产主义信念，具有很强的社会责任意识和集体荣誉感，对党有比较深刻的认识和浓厚的感情，他们坚信只有中国共产党才能救中国，只有中国共特色社会主义才能发展中国，并将加入中国共产党作为自己的崇高政治信仰和毕生追求的目标。他们在日常生活、学习工作中能按党员的标准严格要求自己，能处处起到党员的先锋模范带头作用，是入党动机价值取向正确且思想境界较高的一类大学生群体。
1.2 完善自我型：当代的大学，已经从一个纯粹教授学生技能的高等学校转变成为让学生有机会升华自我、提高价值的大平台，这使现在的大学生更关注人生的价值与生命的意义。很多同学认为入党能够有更多机会提高个人的政治修养，完善自身的价值，也就是说他们仅仅把入党作为一个政治标准，而不是政治追求，对共产主义信念的理解很肤浅，只是组织上入党而没有从思想上入党，这类大学生更加接近于崇高信仰型，只要稍加引导就会在入党动机上有很大改变。
1.3．功利实用型：现在的学生大多把入党当成打造择业就业竞争资本的功能性手段。他们急于尽快实现程序上的组织发展，得到老师和同学们的认同。具体表现为行为上的“入党前抢着干，入党后挑着干”的特点。另一部分人则是为取得党票，为了将来工作或者考取公务员时多一份保障，表现为在某一阶段追求动力较足，一旦达到组织的认可，得到本系院党支部的认可他们就会回到原来的本质面目。他们认为，入党可为自己未来的名、利、权等方面获取政治资本和实惠。受社会腐败风气的侵扰，入党从政谋利的成长思维路径，或多或少地在他们脑中根植。同时，他们认为，入党更有机会被选拔为主要学生干部，能在评优评先评奖时得到实惠，能得到各种各样的好处等，这样的眼前小利更加激发了其追
求入党的动力。
1.4 虚荣被动型：在高校中，能够加入党组织的往往是少数优秀学生如学生干部、三好学生等每个能进入党支部的学生都会是集各种荣誉以一身。因此，“共产党员”这一称号和荣誉划上了等号。少数大学生为了满足虚荣心而追求入党。他们大多希望通过入党来体现个人的价值，来向别人炫耀自己的能力，但政治上不够成熟，思想认识肤浅，对入党的终极意义认知不明，对党员的义务与责任不理解。此外，有些学生本人的入党意愿并不强烈，但父母却很重视，在父母的规劝甚至压力逼迫下，被动地递交了入党申请，这类学生一般缺乏自主精神和内在积极性，在入党问题上缺乏恒心和毅力。
1.5从众型：社会心理学认为，同辈群体之间在心理志趣上有较强的示范和感染作用，在行为选择上会出现从众附和、跟风随流的倾向。在当前大学校园中，入党热潮集中表现有低年级的班级集体递交入党申请书的现象就我校这种现象很普遍，这里或许包含有党建工作者的作用但是大多数还是跟风；这一类型的入党主体在动机上表现为被动性和自我虚荣性，他们大多没有从实质上理解党员的政治责任和应承担的社会义务。而是基于“别人写我也写，否则显的太落后，太没有政治素养”。大学生入党动机偏差的原因分析
大学生入党动机的多元化，是个人认知因素、社会环境因素、家庭因素、教育因素和工作环节因素等多种因素共同作用的结果。
2.1个人认知因素：大学生对马克思主义理论和党组织缺乏全面正确的认识，对入党程序及条件都很陌生。据有关调查显示，一部分学生对马克思主义意识弱化，对组织缺乏深入了解。正是由于在思想认识上的欠缺，加之大学生年纪轻，社会阅历浅，缺乏政治鉴别能力，面对市场经济的发展，存在一些理论疑惑区和一些深层次问题；听到一家之言就会改变对党的认同，这是造成入党动机不端正的重要原因。
2.2 社会因素：大学生入党动机状况，也是社会现实在大学生思想中的一种折射。社会主义市场经济中所形成的“实用主义”，影响了当代大学生的价值取向。一部分大学生把入党作为增强择业竞争优势的一种手段，为就业而入党。近年来高校毕业生就业所面临严峻形势，尤其是发达地区和大中城市，就业现状严重供大于求。在这种买方市场中，用人单位对毕业生的要求也在不断提高，除了具备各种能力和成绩外，许多用人单位也十分看重大学生的思想道德品质方面的素质，党员无形中成为某些用人单位青睐的关键条件。这些就业现状使不少大学生把获取一张党票作为自己在校期间的一个重要目标和努力方向，以便于毕业时增加择业竞争的砝码。由此看来，一些在校大学生的入党动机呈现出功利化趋势有着促使它产生的现实环境。
2.3工作环节因素：由于高校党建工作队伍与申请入党学生规模的比例较为悬殊，党建工
作者在具体工作中大多只注重初期的教育考察，对入党后的再教育意识普遍弱化；存在着任务式、指标式的量化培养倾向；存在突击准备材料、轻过程教育的现象。这些现象的存在也在一定程度上影响学生的入党动机和党员质量。加强大学生入党动机的教育
鉴于大学生入党动机多元化价值取向的复杂性，加强大学生入党动机的教育是高校党建工作当务之急。要加大工作力度，改进工作方法，加强教育和引导，加深大学生对党的认识，端正入党动机。
毛主席曾经说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”作为一名入党积极分子，这段话教育我要切实履行好共产党员的光荣义务，不论组织上是否入了党，我们都应该做到在思想上率先入党，克服一切不正确的思想，时时端正入党动机，争取早日真正成为党的队伍中的一员
