“适性课堂”教学改革的实践与探究(100分)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课堂教学改革具体措施”。
适性课堂测试 100分
单选题
1.适性课堂的教育哲学中包括发展学生的什么？答案：(C)(A)自然性、社会性
(B)社会性、自主性
(C)自然性、社会性、差异性
(D)差异性、自主性
难度：中
分值：10.0
2.课堂教学以什么为抓手开展的？答案：(D)(A)小组、导学案
(B)小组、导学案、三维目标
(C)课堂模式、三维目标
(D)小组、导学案、课堂模式、三维目标
难度：较难
分值：10.0
3.导学案中设计“问题层次化”的目的是什么？答案：(A)(A)适合不同的学生
(B)加大难度
(C)降低难度
(D)面向少数同学
难度：易
分值：10.0
4.“适性课堂”运用的友善用脑元素有哪些？答案：(D)(A)冥想、健脑操
(B)健脑操、思维导图
(C)冥想、健脑操、思维导图
(D)冥想、健脑操、思维导图、多感官参与
难度：难
分值：10.0
5.《马说》一课中学生站起来交流了几次？答案：(B)(A)1
(B)2
(C)3
(D)4
难度：中
分值：10.0
6.“适性课堂”课堂座位形式是什么？答案：(B)(A)秧田式
(B)围桌式
(C)马蹄式
(D)对坐式
难度：易
分值：10.0
7.研读《马说》的文本环节，孙老师设计了几个让学生感兴趣的问题？答案：(C)(A)1
(B)2
(C)3
(D)4
难度：较易
分值：10.0
8.导学案编制的第四步是什么？答案：(D)
(A)备
(B)查
(C)归
(D)思
难度：较易
分值：10.0
9.每个小组学生数是多少？答案：(C)(A)4(B)2(C)6(D)8
难度：易
分值：10.0
10.适性课堂的基本操作程序是：答案：(A)(A)三段六部
(B)271
(C)365
(D)3+x
