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2012黄浦江沿途考察方案
2012延安中学黄浦江考察方案
一、活动内容
（1）前期培训及准备工作
延安中学地理、生物等学科老师和外聘的上海市环境监测中心、环科院、环保局专家授课，对全体考察团员进行相关知识和技能的培训，主要内容包括安吉地理环境、水环境考察基础知识、仪器的使用、怎样写小论文、野外生存能力和专业知识等等。
（2）继续黄浦江主源西苕溪流域水环境年际动态数据的跟踪监测和积累
在基本与前11年相同的采样点进行水样采集与现场监测。对pH值、电导率、浊度、总不可滤残渣量、水温、化学需氧量、氨氮、溶解氧、BOD5（5日生化需氧量）等项目进行监测。现场采水样的能力培养。
（3）对河流沿岸采样点周边居民的社会调查
预先印制调查问卷，在每个采样点周围分发10—15份（具体数量可以根据实际情况灵活处理），主要内容包括调查当地居民对黄浦江水质的评价、对当地污染源的了解、对当地污水处理的了解、对当地饮用水状况的评价、接受环境教育的情况等。问卷无记名，但记录年龄、性别、职业、受教育程度等个人信息。问卷现场填写，现场回收。
在调查访问的基础上，结合数据分析，试图对黄浦江流域水质对沿岸居民的反馈作用进行深入研究，仔细分析居民生活对黄浦江水体的具体影响。通过寻求适当的途径和方法，将社会调查问卷和实验数据结合分析，尝试以定量的方式对“人-水互动关系”进行比较细致的进一步分析；对广义上黄浦江流域特别是上游地区的社会经济可持续发展及其与水环境保护之间关系的协调提出一些具体的建议。
（4）拜访当地政府部门，让学生深入沿途社区
对当地政府部门、环保部门和相关职能部门采访，在采访过程中，由学生独立完成，希望了解的数据和信息：
西苕溪1995—2011年水环境历史数据（溶解氧、BOD、COD、氨氮等等）。
1995—2011年西苕溪、南太湖沿岸各乡镇GDP、增长率、产业结构等各项经济数据。1998年以来安吉县“生态立县”的基本情况：环保法规、制度与政策；近几年的环保资金投入；主要生态工程的立项与实施概况；近年来保护黄浦江源头的主要举措和资金投入情况；安吉县有关部门对于区域环境补偿机制的看法与实践。
（5）对采样点周边环境的全面考察
首先，对采样点周边沿岸的地形地貌、植被覆盖情况、人为活动情况作更全面的记录，建议同学绘制出每一个采样点周边环境的大致简图，在图上标明这些信息。
其次，对水体水生生物的状况进行观察与记录。
（6）对某些特定地区的深入研究
在龙王山源头保护区，对当地旅游业与水质之间的关系作进一步探究，思考提出如何保护黄浦江源头的我们自己的具体方案。
计划在分析讨论自然因素（如资源分布、地理区位、地形地貌等）和社会因素（如人口密度、行政区划、产业结构、发展模式等）对不同区域社会-水环境互动关系的影响的基础上，按照全流域“一体化”思想指导下的“模块化”保护与治理设想，采用聚类分析等方法探究对广义上的黄浦江流域进行不同功能区划分的大致原则。
（7）回到上海后的主要工作
A、暑期考察活动后一周内，所有同学将自己的课题论文、心得体会（文体不限）用word文件附件发送邮件到杨骏老师feitianma71978@126.com处，课题汇总成专刊《延安中学2012年黄浦江考察课题集锦》和《延安中学2012年考察活动专刊》。汇总到杨处。
B、暑期考察活动后三日内，每位同学将所有数码照片用压缩附件发送邮件到陈越同学处，汇总整理成《延安中学2012年考察活动影像集》。最后汇总到杨处。
D、暑期召集、实验工作另行通知。
二、活动活动日程简表
附表（请将此页填写后打印）于创新班开班当日交给杨骏老师
上海市延安中学将于8月6日至8月8日共3天，组织部分高一创新班学生赴安吉进行黄浦江环保考察活动，活动自愿参加，因人数有限，若报名人数超过，将进行选拔。此次活动总费用每人590元，收取费用300元（叁佰元）整，剩余部分由学校补贴。
我已知晓本次考察活动的相关事宜和要求，会配合学校做好准备工作。学生将参加本次学农活动，并自愿交付本次活动的所需费用。
家长（签名）
2012-7-29
备注：请家长认真阅读后在相应的 打√。
延安中学黄浦江考察活动领导小组
2012年6月
