教师个人进修由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师个人进修计划”。
教师个人研修计划
2011—2012第一学期
在参加工作教学的十二年中，我能够积极主动的进行思考、探索，积累了一定的教育教学经验，能够较好地胜任数学学科的工作，在学校领导和同事们的大力支持下，获得语文优质课一等奖，能熟练运用多媒体组织课堂教学活动，提高教学质量和教学效果。
但是在工作中也经常发现：书本上的理论知识和现实还是有很大的差距的。因为缺乏经验，在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错，不能那么的得心应手。为了更好的完成教学任务，促进个人的发展，在未来的三年里我对自己制定的总目标是：努力成为业务水平较高的校骨干教师、并在科研、课题上有所发展。
一、业务方面
注重自身的学习，把现在的骨干教师“县十佳教师”葛苏杭作为自己思想和行为的榜样，在思想方面严格要求自己，努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师。加强创新意识，培养创新精神，以课堂教学为主渠道，把创新教育的实施贯彻于课堂教学的始终，多鼓励学生提问、质疑，并且注意保护和满足学生的好奇心和求知欲。从以人为本、为学生终身发展服务为目的，在日常教学中注重培养学生良好的学习习惯、行为习惯和健康的人格。积极探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀的骨干教师。
二、科研方面
转变观念，树立和增强科学研究的意识和自觉性，掌握教育科学研究的基础知识和基本方法。积极参加课题研究，有带题上课的意识。积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，不断提高自己的科研能力，力争早日成为校级乃至县级骨干教师。
为实现以上发展目标，本人为自己自定以下措施：
1、注重实践研究，能取得一定成效，又可以作为推广的经验和价值，在一年至三年内完成课题研究工作，完成一定量的论文。
2、每学期阅读2本教育教学专著，完成一定量字数的读书笔记。
3、每学期完成2篇教育教学案例或高质量的教案。
4、积极参加学校的各项活动，参与各类评优课、公开课的活动，努力展示自己的才华。
具体实施步骤 第一阶段：
1、制定个人发展计划。
2、认真学习一本教育专著。
3、拟定个课题研究专题，并初步开展研究工作。第二阶段：
1、完成1-2篇论文，完成1-2篇教学案例或教案。
2、进行个人课题的实践研究。
3、做一节县级研究课。第三阶段：
1、阅读教育教学专著，并做一定量的读书笔记。
2、完成2篇教育教学论文，完成2篇教学案例。
3、积极参加各项教学活动，参与公开课、评优课的活动，使自己的教学有一定的特色。
4、完成课题研究，有多篇论文发表。
教师：张延
贾北堡明德小学
