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北师大培训有感
这一年来,经历了5次外出培训,这次北师大之行印象最为深刻,收获最多。
从培训的组织来看,经历了班主任组建班委会,班委会成员开会。确定分工和任务,能够看出哈尔滨教育局对此次活动的重视很荣幸的担任此行班级的副班长和第五组的小组长。出发之前收作业,每天组织活动,很锻炼人。
北师大的的风格深沉、内敛,含蓄、活泼。此行聆听专家讲座9场,参观两所中学。专家的讲座影响最深的是关于课堂观察的韩杰梅教授。她对于理化小组合作探究的分工问题的阐述给我留下了深刻的印象。她说:小组分工到底几个人效果最好?4个人能最好。课堂上老师应该重点关注哪些学生?小组活动时教师应该重点关注哪个学生?什么样的学生应该是组长,什么样的学生应该是发言人?这都需要老师有研究之后在合理确定。我很受启发。这位教授原来是哈一中的语文教师,工作九年后有机会考研,走入北师大,最终在自己的不断追求下发展成现在的自己。很有魄力的一个人,很有“范儿”的一个女性。很欣赏她的侃侃而谈,很崇拜她“于丹”式的风格。人,的确应该有自己的追求,并且朝着目标不懈的努力。
参观“北京市润丰学校”这一天,我们都受到强烈的刺激。学校的校园文化建设令我们折服。绝对不想咱们这儿在墙上贴点什么,画点儿什么那么简单。该学校的校园场馆建设相当齐全,甚至还有茶艺馆、陶艺馆等,这正体现对学生素质的培养。我们的确有很大差距。这一天,我们受到了强烈的触动。我们的教育之路任重而道远!