潜山县卫民初级中学办学情况的报告_潜山县卫民初中

其他范文 时间:2020-02-28 07:44:32 收藏本文下载本文
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潜山县卫民初级中学2013年度办学情况的报告

潜山县教育局:

兹有潜山县卫民初级中学,校址:潜山县、梅城镇、潜阳路769号;法人:储著南;经潜山县教育局2004年6月批准创办。现将本校2013年度办学情况做书面报告,请局领导审核。

一、办学方向

2013年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。

二、办学条件

我校是一所寄宿制民办学校,现有7个教学班,在校学生248人。在职教师17人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、体育器材室等8个功能室和近200米环形跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求,安装了多媒体教学平台和校园网,从而为教与学搭建了良好的发展空间。

三、机构设置和学校管理

一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。以储著南校长为董事长的卫民董事会确立了以生命课堂为素质教育的主阵地,全面实施素质教育,创建安徽省乃至全国素质教育精品名校的宏伟目标。为了实现这一宏伟目标,我校确定了“经营幸福课堂,体验生命成长”的生命课堂改革目标,确立了“让他人因我的存在而幸福”的德育目标,紧紧围绕“发展学生的自主学习力、培

养学生的自主管理力、提高学生的阅读能力”三力并举的具体目标,引领全体教师“做中国最幸福的教师”,体验职业成功,成就职业理想,打造快乐幸福的教师团队,最终打造尊重生命的教育。

学校本着服务的宗旨,一切为了学生,为了学生一切,为了一切的学生,设置 了董事会,工会,教导处,政教处,总务处、教科室、团总支、家长委员会、学生会等组织机构,利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台,丰富教职工文化生活,积极发挥各部门在日常管理、教育教学、家校联系、社会影响等方面的作用。

四、财务管理

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