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《模拟电子技术基础》第一次小班课
上课班级：自动化2012级1、2班
一、研讨内容：对电子技术发展过程、应用及其对社会发展的推动作用的一些方面、事件等的了解，在此基础上可谈谈对自己的启示。也可以谈对已学过的第一章的一些内容的理解与体会。
二、要求：
1、技术报告
（1）每人提交一个资料查阅和整理报告，符合研讨范围的内容即可，800字左右。（2）技术报告可以是一个小故事、一个给你印象深刻的人物、一项影响深远的技术、一个你有自己体会的知识点等等，由自己选择。所提交的报告要通过整理，引用的资料要参考文献中注明。
（3）如有两个以上，相同内容，有30％相同的，认为雷同，起评分80分，并按第（3条的原则扣分。
（4）技术报告评分最高95分，每5分一档进行评分，如95、90、85、。。
2、小班课课堂研讨
（1）组织形式：分组讨论，3人一组，一旦分组，不能变更。组长实行轮换制。
（2）可选择的内容有：电子技术发展史，电子技术的应用、电子器件厂商、电子技术是如何改变世界、电子技术发展史上你认为很杰出的人物的等与电子技术相关的问题。（3）相互协商，尽可能选不同的内容。或相似的内容，要从不同的角度论述。
可选题目举例：
（1）电子技术发展史方面，晶体管是如何发明的？为什么肖克利能发明晶体管？在发展历程中有哪些事是最具影响的？
（2）电子技术的应用如民品、航空航天、工业农业等等，电子技术的应泛应用给世界带来了哪些深刻的变化？哪些应用你认为是最具代表性的？
（3）电子器件厂商，如剖析你以为最成功的、最失败的、最有影响的、从当前看最有前景的等具有时代意义的厂商，得出其原因，对你的启示。
（4）电子技术课程学习的问题：如放大器的模型的理解、放大器性能参数的可能测试方法、对仪器设备的要求、优缺点等。
（5）电子与信息技术发展和应用史上最具影响人物及其贡献如肖克利、诺依斯、基尔比、乔布斯等等进行分析，说明基成功的历史条件、对社会贡献及对你的启示。
（6）其他你认为可以研讨的。只要与电子技术相关就行。
