《结构设计原理课程设计》教学提纲_结构设计原理教学大纲

其他范文 时间:2020-02-28 07:37:43 收藏本文下载本文
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《结构设计原理课程设计》教学大纲

Course Design for the Principle of Structural Design

课程编号:

总学时数:2周学 分 数:2 授课学期:

5适用专业:土木工程

一、所涉及的课程及知识点

涉及的课程:《结构设计原理》;

知识点:作用效应组合、主梁正截面承载力计算、主梁斜截面承载力计算、全梁承载力校核、施工阶段的应力验算、使用阶段裂缝宽度和变形验算、绘制主梁钢筋构造施工图。

二、目的与任务

目的:该课程设计以钢筋混凝土T梁结构设计为对象,讲授工程结构设计的一般方法和要求、荷载与作用的有关概念、梁结构的分析设计方法;主要学习钢筋混凝土T梁的内力分析、设计方法、基本构造及规范的有关具体要求,施工图的绘制等内容。

任务:完成钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁设计,包含设计计算说明书和一片T形梁配筋图。

三、内容与要求

模块一:计算书

(一)课题内容

作用效应组合、主梁正截面承载力计算、主梁斜截面承载力计算、全梁承载力校核、施工阶段的应力验算、使用阶段裂缝宽度和变形验算。

(二)课题要求

计算书要程序分明,文字通顺,书写工整,引出资料来源。

(三)考核及报告要求 1.考核

本模块由学生书写完成后,按50%计入总评成绩。2.报告要求

课题名称:钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁设计计算书

目的:掌握工程结构设计的一般方法和要求、荷载与作用的有关概念、梁结构的分析设计方法;主要学习钢筋混凝土T梁的内力分析、设计方法、基本构造及规范的有关具体要求

任务:完成钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁配筋设计

课题内容:作用效应组合、主梁正截面承载力计算、主梁斜截面承载力计算、全梁承载力校核、施工阶段的应力验算、使用阶段裂缝宽度和变形验算。

过程描述:逐步完成各部分计算,通过复核校验设计结果。模块二:一片T形梁配筋图

(一)课题内容

根据设计书设计结果绘制T梁配筋图。

(二)课题要求

图面整洁、紧凑,符合工程制图要求。

(三)考核及报告要求 1.考核

本模块由学生绘制完成后,按50%计入总评成绩。2.报告要求

课题名称:钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁配筋图; 目的:掌握施工图的绘制规则及规范的有关具体要求; 任务:完成钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁配筋图绘制; 课题内容:钢筋骨架布置图、钢筋大样图; 过程描述:对各类钢筋进行编号、计算钢筋的长度。

四、主要仪器设备

无。

五、教材及参考书

教材

[1]《结构设计原理(第3版)》,叶见曙,人民交通出版社,2014年

参考书

[1]《混凝土结构混凝土公路桥设计(第6版)》,东南大学、同济大学、天津大学、清华大学合编,中国建筑工业出版社,2016年

[2]《结构设计原理》,曹孝柏,机械工业出版社,2015年 [3]《桥梁结构设计》,马利耕,中国铁道出版社,2013年

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