七年级下册数学二元一次方程组的应用导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级数学下册导学案”。
2.3二元一次方程组的应用
学生：班
学习目标
1．会列二元一次方程组解简单应用题。
2．提高分析问题解决问题能力。3．进一步渗透数学建模思想，培养坚韧不拔的意志。学习重点
根据实际问题列二元一次方程组。学习难点
1．彻底把握题意。2．找等量关系。学习过程
一、学生自学
㈠、建立方程模型。
1、两码头相距280千米，一船顺流航行需14小时，逆流航行需20小时，求船在静水中速度，水流的速度？
2、420个零件由甲、乙两人制造。甲先做2天后，乙加入合作再做2天完成，乙先做2天，甲加入合作，还需3天完成。问：甲、乙每天各做多少个零件？
㈡、自学P30“动脑筋”，完成书上的填空。
㈢、自学P31例2。说说用二元一次方程组解应用题的基本步骤是什么？哪一步是关键？
二、合作交流
三、拓展延伸[来源:
1、P32练习第1题
2、两块合金，一块含金95%，另一块含金80%，将它们与2克纯金熔合得到含金90.6%的新合金25克，计算原来两块合金的重量？
四、课堂小结
说说用二元一次方程组解应用题的基本步骤是什么？哪一步是关键？
五、达标测试
必做题：第32页习题2.3A组。第3题
学习反思
