留守儿童档案工作交流材料_留守儿童帮扶档案

其他范文 时间:2020-02-26 21:36:30 收藏本文下载本文
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恩阳区柳林镇中心小学

留守儿童档案工作交流材料

为切实贯彻落实上级有关留守儿童工作的精神,我校对留守儿童档案工作在以往的经验基础上,进行认真总结和创新,切实把留守儿童档案工作推上一个新台阶。具工作简单汇报如下:

首先,对留守儿童管理工作成立专门的工作领导小组,副校长任组长,德育主任任副组长,各班班主任为组员。对留守儿童档案工作落实专人负责,进行专人专柜管理。通过领导小组的明确分工,专人专管,效果较为显著。

其次,由班主任老师深入摸底,切实统计各班留守儿童的详实材料,并录入制订的规范表册。在班主任老师摸底统计的过程中,学校要求班主任尽量深入留守儿童家庭,尽量与留守儿童的父母进行电话交流,了解留守儿童的生活情况、学习情况、个性发展情况等,并有详实的记录和照片资料。对留守儿童中的特殊群体须做特别备注,以便在学校教育教学中特殊考虑。

最后,留守儿童档案专人负责汇总录入,打印归档;留守儿童管理工作领导小组进行全方位的检查核实;力求做到档案的准确性,规范性,实用性。学校对留守儿童的管理工作以及留守儿童的档案工作实行打分量化,与年终绩效考核挂钩。

2014年5月1日

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