学农的作用由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学农心得”。
1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
学农的作用
学农活动，作为我校社会实践活动中的一项必修课。对高中学生来说也将是一次难得的人生体验。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过学农的一系列活动，将对学生的素质全面提高有很大的裨益。通过学农，我们根据我校“创造适合学生的教育，培养学生自我可持续发展能力”的办学目标，对学生进行爱国主义、集体主义等政治思想教育；同时培养学生热爱劳动的品质、养成艰苦朴素的作风，为学生一生的发展奠定坚实基础，为形成良好的班集体创设良好的条件。通过学农中各种生产劳动、农家寻访等活动，学习农民吃苦耐劳的良好传统美德，了解农村发展的新变化。培养学生的集体意识、竞争意识，发扬艰苦奋斗的精神；在学农中学会互帮互助、互相谦让，吃苦在前、享乐在后的集体主义精神；并且学会生活上自我料理。使学农活动做到既紧张严肃，又丰富多彩、生动活泼。
通过学农活动，努力形成吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质，培养同学爱劳动的思想和热爱劳动人民的观念。在学农活动的过程中，学生知道了什么是忍耐、什么是坚持；也懂得了劳动的艰辛和快乐，从劳动中知道了什么是累、什么是珍惜。在学农生活中，学生克服了不同于学习上的困难，遵守相关纪律，体会了不同于父母的关爱。学农让我们学会在平凡中感触，在平凡中感恩。在高
一、高二年级，我们顺利地实现预定目标，从政治思想、组织纪律上收到了良好的效果。感受到了劳动的艰辛，更体会到了一种团队合作的重要与快乐。我们在收获中成长，在成长中收获。
存在的一些问题
1、学校的投入问题，各班的学农场地有限，土地贫瘠，师生经验不足，缺乏经济效益。
2、师生的积极性问题，有些学生不想做也不愿做，认为学了没用，又不回去当农民。我倒学校来是读书的。
3、组织安排上的，存在上工一窝蜂，放学一轰隆的现象，效率低下。
4、班级之间的差距明显，体现各班在管理上的差距。
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。
4.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
5.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
6.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
