香沉镇香沉小学“留守儿童之家”建设简介由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“乡镇拟建留守儿童之家”。
香沉镇香沉小学“留守儿童之家”建设简介
香沉小学“留守儿童之家”设在香沉中心小学，现有留守儿童287名，女生137名，男生150名。
香沉小学“留守儿童之家”建设坚持“以德育人，为国教子”的宗旨，广泛开展了“走进学生学习、走进学生活动、走进学生家庭、走进学生心灵”的“四个走进”活动，使留守儿童真切感受到来自党和政府及学校的关爱。具体做了以下工作：
一是配套硬件设施，成立领导小组，明确职责任务。中心小学成立了留守儿童工作领导小组，制订了《开展关爱农村留守儿童活动实施方案》，明确职责，建立健全了留守儿童之家管理制度、留守儿童管理制度等各项规章制度和检查考核机制。配备了桌椅，书架、电脑、电视机、DVD、各类文体用品等。设置“亲情电话”，开通了互联网络，加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通。强化人员和组织保障，组建了一个社会各界参与的关爱队伍，建立一个温馨的“留守儿童之家”。
二是开展丰富多彩的活动，促进留守儿童健康成长。“留守儿童之家”是“留守儿童”的第二家，老师就是他们全权负责的“父母”，各班在日常活动中对他们实行“三优先”：即在学习上优先辅导，在生活上优先照顾，在活动上优先安排。老师根据留守儿童学习上的实际情况，制定帮扶计划，对留守儿童做到“四多”：多看一眼、多问一声、多拉一把，多处一会，精心指导学习，注重培养学生的生活自理能力。并优先安排他们参加乒乓球队、美术兴趣小组、电子琴兴趣小组以及观看影视教育片。截止目前，共举办各类文体娱乐活动4场次，组织校外活动2次，参与留守儿童130名。“五一”前开展了留守儿童给父母写一封信的活动，共收到家长回信126封，有力地促进了留守儿童与家长的交流沟通。积极推行“代理妈妈”结对帮扶制度，学校发动乡政府人员、“教子有方好家长”以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来，担当起“代理妈妈”的角色，帮扶结对子140对。充分利用节假日，争取与留守儿童的父母进行直接对话，互通信息，或利用亲情电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况。学校号召品学兼优的学生与“留守儿童”结成“一帮一”共同成长拉手对子，做“相互关心，相互帮助，相互学习的好伙伴”。
三是构建教育网络，形成关爱合力。
（一）设立了“亲情电话”。在留守儿童之家，学校设立了“亲情电话”，免费向留守儿童开通，为留守儿童与父母或监护人之间打起了一座桥梁，共计通话96次。
（二）召开“代理家长会”。利用家长学定期召开留守儿童代理家长或监护人家庭教育座谈会、经验交流会，发放家庭教育调查问卷，更新家庭教育理念，提高了他们家庭教育的能力、水平。
（三）建立家访联系制度。教师每月家访六到十名留守儿童，每周到留守儿童临时住所和临时监护人进行沟通，通过家访，提高临时监护人的责任意识。目前，共举办留守儿童家长或监护人培训班3期，培训230人，共收集家长意见和建议32条，家长家教心得体会87篇，发放家庭教育调查问卷资料700多份。达到学校、社会、家庭三位一体，增强“留守儿童”教育合力。
剑阁县香沉小学
