每个孩子都是一朵花——党员家访故事由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家访案例家访故事”。
每个孩子都是一朵花——党员家访故事
山东省寿光市台头镇大坨小学 于国玲
每个孩子都是一朵花，只是花期不同。
——题记
人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要。为了了解这些，每学期的家访工作成了学校工作中的重点，作为一名党员教师，更应该发挥党员先进性作用，深入到有生活困难、有学习困难的学生家中了解家庭情况，和家长学生共同面对困难，尽我们最大的努力去帮助他们。在下面的故事中，我感触颇多。记得那时期中检测刚刚过后，我来到了郑承彦同学的家中，因为他太调皮了！是一个名副其实的“淘气包”，特别爱作弄人：正当我激情高昂地讲课时，却听课堂上突然传来了一个女孩子的尖叫声；“老师，郑承彦扯我的头发！”。体育课更是他的“天堂”，这不！体育老师苏老师气急败坏的把他领到我的面前，他居然在上课前把篮球的气全部放掉了。结果那节体育课同学们都没能玩上向往已久的篮球。面对一次又一次的挑衅，我气极了，于是天天都当着同学的面教育他，天天放学后把他留在办公室。每次，他那双倔强的大眼睛总是饱含着泪水。半个期过后，我所有的激情几乎都被浇灭了：这个孩子无可救药了！正当我准备放弃时，学校的一个老教师说的一番话“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的”???我陷入深深的沉思，原来淘气是孩子的特点，犯错误是难免的。想想班中的郑承彦，再想想自己平日对他简单而粗暴的教育方式，我不再为他的淘气生气了，而是深深地自责。对啊！心平气和才会有更科学的解决方法。对于这样一个特别伤脑筋的孩子，我却一次也没有真正去了解他，也不了解他的家庭状况。想到这些，我彻夜难眠。于是趁着这次家访活动，我走进了他的家中。当我正气喘吁吁感叹家这么难找时，却看到郑承彦一个人坐在家门前，呆呆的盯着面前早已不动的陀螺。我没有叫他，而是仔细的看看了他的家，那可真的只能用一个词来形容：贫穷！两间破败的土房旁边有一间摇摇欲坠的所谓厨房，院子里种着几席葱。这时，从房里出来了一位老人。孩子也发现了我，可奇怪的是他并没有表现出对我到来的高兴与欢迎。从这次家访中，我了解到了他特殊的家庭背景：那位快60岁的被他称为奶奶的老人是他唯一的亲人。然而孩子的亲生父母在生下了他不久就因为感情不合劳燕分飞，谁也不想让这个孩子成为自己今后的绊脚石。于是，奶奶一直陪着当时才3个月大的郑承彦。
家访后，我才真正开始仔细观察这个孩子，他其实很聪明：虽然上课经常不太听讲，但考试总在班级前面。与老人的交谈中，我明白他内心的孤独。他淘气是想引起同学、老师的注意，是想交到更多的朋友。可是由于处理方式不得当，同学和老师都讨厌他。明白这一点后，我彻底改变了对他的态度与教育方式，并尝试着和他进行心灵上的沟通，让孩子感觉老师的关爱。我首先引导班上的同学和他交朋友，用集体的力量将他从孤独的世界中拉回来。组织班级小干部开会，教育他们主动和郑承彦交朋友。我还给他买了适合的课外书。原来他的求知欲特别强，一拿到书就爱不释手。其次帮助他树立自信心。由于家境和家庭的原因，孩子幼小的心灵蒙上阴影，自信心已荡然无存：不敢高声说话、不敢正眼视人、不喜欢和同学谈论自己的家庭、更不喜欢带同学老师到家里玩。于是我刻意寻找有利契机，开始了对郑承彦的教育故事。学期末，他考试成绩不匪。我破天荒地发动学生给每个成绩优异的学生送喜报，郑承彦也是其中之一。从那以后，他开始开心地接受同学、老师的帮助。更为可喜的是他 “六一”表彰中被评为了“三好学生”。这个案例给了我很多的启示，也给了我很多的感动和反思。他告诉我，在教学工作中，教师党员更要认真践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,结合自身工作的特点发挥党员先进模范作用，进一步密切了与学生的关系。随着时间的推移我们会成为具有丰富经验的老教师，看到学生在我们的教育下茁壮成长，我们一定会露出欣慰的笑容。
