见证中国职业教育50年发展辉煌历程由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我国职业教育发展历程”。
见证中国职业教育50年发展辉煌历程 2010/9/25/11:58来源：文汇报
职业教育在城市现代化进程中具有重要作用和地位。现代职业教育涵盖基础教育、高等教育、成人教育、继续教育等多种类型的教育，而不是游离于其他类型教育之外；现代职业教育不是机械地将职业教育与科学教育、专业教育、技术教育割裂开来，而是将它们整合在一起，是一个大职业教育观。在高等教育大众化的推动下，现代职业教育进入本科教育甚至更高层次教育的大雅之堂，成为高等教育的重要组成部分，形成了大众高等教育以职业为导向的鲜明特征。上海第二工业大学从1960年建校以来，历经“艰苦创业，树起半工半读一面红旗”；“自强拼搏，争当成人教育的排头兵”；“求索进取，开辟高职教育的新天地”；“先行先试，架构职业教育立交桥”，至今已走过了50个春秋。在这半个世纪里，上海第二工业大学始终坚持教育与劳动相结合，紧跟时代脉搏，培养知识型高技能创新人才的办学理念，积极探索“半工半读”、“产教结合”、“工学结合”、“校企结合”的职业教育模式，切实承担起发展大学职业教育的历史使命。
光辉历程，见证中国职业教育的发展
50载悠悠岁月，二工大人情系高等技术与职业教育，艰苦创业。50年前，为满足上海工业生产迅速发展的需要和广大工人对掌握文化科学的迫切要求，一所新型大学——上海市业余工业大学应运而生。学校自成立之日起就始终坚持教育与生产劳动相结合的方针，坚持理论联系实际的教学原则，积极探索半工半读的教育模式，为社会补缺、为技术工人换代，为当时新产业、新技术的诞生和运用培养了急需、可用的技术人才。学校在半工半读教育模式改革实践中成绩辉煌，受到刘少奇同志肯定，学校也被誉为“全国半工半读的一面红旗”。上世纪80年代初，成人教育大发展，学校牢牢把握历史发展的新机遇，秉承传统、保持特色、产教结合，首创成人学历教育入学能力考试的试验并在全国推广，1989年成为全国1000多所成人高校中唯一一所具有学士学位授予权的学校，被誉为“成人教育战线的排头兵。”90年代初，学校审时度势、高瞻远瞩地提出了突破单一的成人教育，实行职前职后两条腿走路，重点向高等职业教育开拓进取的办学方向，开创了高等职业教育的先河。1997年二工大首批进入了高职教育招生，从此掀开了学校发展职业教育的新篇章。学校传承历史、凝练特色，探索高职教育的先进理念和办学规律。2000年学校四十周年庆，江泽民同志为学校亲笔题词“发展高等职业教育，为四化建设培养合格的专业人才。”进入新的世纪，学校乘高等教育跨越式发展之势，挟浦东开发开放之利，在浦东这片热土上规划新的发展蓝图。2002年9月，整体搬迁浦东金桥教育园区。2003年，学校成为全日制本科院校，2008年，全日制在校生已突破万人。2009年，二工大被上海市教委列为工程硕士立项建设单位，探索工程硕士专业学位培养模式，力争将应用型本科教育与工程硕士教育进行有效衔接，架构职业教育立交桥，为上海经济建设培养高层次应用型人才。悠悠五十载，浓浓教育情。五十载薪火相传，半世纪成就斐然。五十年的峥嵘岁月，二工大人自强不息，以自己的实践，诠释着职
业教育内涵，承担着大学职业教育的使命，书写了一部回肠荡气的职业教育发展史，成为新世纪上海多元化多样性高等教育跨越式发展的缩影，见证了中国职业教育的发展。
辉煌成就，培养各个时代的劳动者
奋发图强五十载，潜心育人半世纪。
