杏园学校紧急疏散演练预案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校应急疏散演练预案”。
杏园中心学校紧急疏散演练预案
为了加强我校全体师生员工的安全意识和对突发事故的应变处理能力，预防和减少各种突发性灾害事故造成的危害，根据上级教育主管部门有关安全文件精神，在学校开展一次教学区域安全疏散演练，特制定本预案。
一、指导思想
以“安全第一、预防为主”为指导思想，以提高学生的安全防范能力和对突发事故的应变能力为目的，着力提高全体学生的安全意识和安全应变能力，切实减少因地震、火灾等突发事故来临时造成的人员伤亡事故，为学校教育教学的开展创造良好的学习氛围和安全环境，力争将我校的安全事故消灭在萌芽状态。
二、组织机构
经过学校校务会议研究决定，成立“杏园中心学校安全疏散演练工作领导小组”。由安全领导小组组织实施本次安全疏散演练及其他各项工作。
组长：霍佩峰（学校校长）
职责：负责本次演练的总指挥。
副组长：张锋姜伟（学校副校长）
职责：分别负责东片和西片的演练及指挥。
组员：吴谦（学校教导主任）宋生吉（学校总务主任）景丽琴（学
校政教主任）张万龙杜尔贤（学校安全组成员）及班主
任、王军
吴谦、宋生吉、杜尔贤
职责：负责演练过程的后勤保障及意外事故发生时的紧急医疗救助。
各班主任
职责：负责本班学生的安全疏散及行进路线及最后人数的清点汇报。王军（学校体育教师）
职责：负责演练信号的发出及人数的汇总。
三、演练时间、地点及次序
（一）时间：
2010春季十三周的某一天，依天气状况等情况具体决定，课间操时段10：00开始，用时在20分钟在内。
（二）地点：紧急疏散集中地点为学校平时集合站队的操场，各班按照平时集合的队列顺序紧急集合。
四、总指挥
霍佩峰
五、信号发出者及信号标准
信号发出者：王军
信号标准：以火灾事故发生时的信号为标准。
六、具体疏散线路及顺序
（一）疏散路线：以学校水泥马路为分界线、分东西两个教学区，东片教学区共有七个教学班，西片教学区共有八个教学班，东片教学区全体师生从隔离墙的东园门向操场紧急疏散，西片教学区的全体师生从隔离墙的西园门向操场紧急疏散，各班务必在班级疏散演练中熟悉本路线，避免不必要的踩踏事故发生。
（二）疏散顺序：按照由近到远的原则，以班级为顺序，当各班学生撤离教室后，离隔离墙近的班级在先，离隔离墙远的班级在后，具体顺序为：东片教学区（按照前后顺序）六一、六二、八四、九年级、七一、七
二、学前班。西片教学区（按照前后顺序）八一、八二、八三、五年级、四年级、三年级、一年级、二年级。
各班之间的顺序班主任负责组织实施。
七、演练内容
全校师生从各班教室安全、快速而有秩序地撤离，争取在4分钟内全部集中到操场；如果在时间上秩序上没有达到预定要求，回教室重新演练。以便提高学生的紧急疏散能力和安全应变能力。
八、疏散班级顺序
西片教学区依次为：八一、八二、八三
五年级四年级三年级
二年级一年级
东片教学区依次为：六一、六二、八四
九年级、七一、七
二、学前班
九、安全措施及要求
（一）、安全措施：
（1）要求班主任制定本班紧急疏散实施方案，特别要重申安全注意
事项，避免不必要的人员伤亡和踩踏事故，并成立相应的紧急
救助预案，预先演练本班疏散路线及顺序，排好班级队伍，分
学生小组设立组长以便清点人数。
（2）参加演练的相关人员，提前10分钟到位。
（3）演练信号发出后，各班班主任进行指挥，各班迅速整理好队伍，按照预先排好的顺序疏散，严禁推、拉、挤、冲。各带班老师
把所带学生送到安全地带后应立即清点人数，并报告现场指挥
人员。
（4）各班副班主任配合班主任做好此次安全疏散演练工作，具体负
责本班教室学生的清理及紧急医疗救助。
（二）、要求：
（1）、全体教师必须要有高度的责任感，全力以赴做好演练工
作，做到紧张有序，有条不紊，确保学生安全，保证这次演练工作圆满成功。尤其班主任要加强教育工作，精心组织好本班队伍，按照指令疏散，要教育学生不推搡，不拥挤，有序撤退。
（2）、各班一定要制定本班紧急疏散演练方案，在全校紧急疏
散之前最少开展2-3次班级疏散演练，以便达到安全、有序的疏散演练目的。
（3）、各班以此次演练契机，切实加强本班的安全教育，以
提高学生的安全意识和安全防范能力。
杏园中心学校
2010年5月16日
杏园中心学校 紧急疏散演练预案
杏园中心学校
（十二、十三周）
