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xy小学地震应急演练方案
2013年9月
xy小学地震应急演练方案
一、演练目的提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在应急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡。
二、组织机构
（一）领导机构
总指挥：xx
副总指挥：xxx
成员：各年级班主任及任课教师
（二）疏散指挥组
1、组长：xxx（现场指挥，现场调度）
2、组员
教学楼一楼楼道：东侧xx，西侧xx，楼梯口xx。
教学楼二楼楼道：楼口xx。
教学楼三楼楼道：东侧xx、xx，西侧xx、xx，楼梯口xx。前院集结指挥：xx。
（三）救护组：xx
职责：现场救护，听到信号后第一时间到达升旗台前集合，带好医药箱。
（四）信号、计时员：xx
三、演练对象：全校师生
四、演练时间：年月日
五、演练内容：
（一）紧急避险
室内应急避震演练
1、指挥部信号发出
“地震警报”信号（“笛笛笛”„„三响短促哨声）。
2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、1分钟后，信号员发出“紧急撤离”信号（“笛笛，笛——”两急一缓）。学生复位，老师告知学生“地震已过，现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。
教室外应急避震演练
1、位于体育场地师生迅速集中体育场中心蹲下。
2、位于门口朝开阔地的一楼学生，迅速起身用手护头冲出教室，并观察附近有无高空坠落物。
（二）紧急疏散（撤离）
1、教室内学生疏散安排如下：每班靠门的学生立即把门打开，1、2组从前门，3、4组从后门按座次撤出教室。学生由正在上课的教师负责疏散，班主任如没有课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。
在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
2、学生在老师带领下，按照出操的路线有序从楼梯向下撤离，并迅速到达站操的指定地点整队。如两班学生在楼梯口相遇，按先到先下的原则，后到的班级主动听让，不得强行抢先。
3、学生到达指定地点后以班级为单位集队，双手抱头继续保持下蹲姿势。各班主任立即点清人数，并向总指挥报告。
4、信号员发出“解除地震警报”信号（两声长哨“笛——笛——”），结束演练，恢复出操队形。
六、疏散的路线与要求
1、教学楼一层的学前班和一、二年级的学生从走廊直接疏散。
2、教学楼三层的四五年级学生从楼道沿楼梯右侧疏散；三六年级学生从楼道沿楼梯左侧疏散。
3、学生先从教室撤离到教学前的临时避险场所。
七、集队完毕,校长对本次演练进行总结。
Xy小学
2013年月日
