关于统筹职业教育发展 提升城市可持续发展能力的建议_城市可持续发展问题

其他范文 时间:2020-02-28 07:00:57 收藏本文下载本文
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关于统筹职业教育发展 提升城市可持续发展能力的建议

国家第十一个五年规划纲要提出:发展多种形式的职业技能培训。改革职业教育教学方式,更新教学内容,推行工学结合、校企合作的培养模式,建立弹性学习制度。促进职业教育和普通高中教育协调发展,提高办学水平和质量。武汉市在全国是职业教育资源相对集中,办学整体实力相对突出的城市,近几年来,职业教育的实力和特色,已成为城市特色品牌。但是全市职业教育仍然面临着许多亟待解决的问题:一是职校有待统筹和规范化管理。二是办学观念还没有跳出传统办学的框框。三是政府对职业教育投入不足。四是全市职校,特别是民办职校存在块头小,层次低、小而全等问题。如何由低层次向高层次发展的问题、优化环境等问题有待研究。

为此,我们建议:

一、制定职业教育统筹发展规划,积极创造良好的发展环境。

(1)通过制度创新,在武汉地区实施更加有利于职业教育发展的各项政策和措施,突出在用地政策、信贷政策等方面给予扶持,给予公办、民办职业教育同等待遇,吸引、引导更多职业教育机构向武汉地区聚集。

(2)明确将职业教育纳入我市经济发展规划,在职业教育发展规划、服务方向、办学规模、经费投入、基本建设等方面加强统筹,科学决策,真正办好与全市经济结构相适应、促进经济发展的职业教育。

(3)为发展提供政策支持。依照国家有关政策制定武汉市大力发展职业教育的相关政策,明确全市职业教育发展的目标任务,明确构建市政府引导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与的格局。

(4)建立市政府领导、由市发改委、市经贸委、市编办、市规划局、市人事局、市劳动保障局、市教育局、市工会等部门和单位组成的市职业教育改革和领导小组,统一协调全市的各级和各类职业教育。领导小组建立职业教育工作联席会议制度,定期召开会议,制定职业教育发展的规划和有关政策,定期研究、解决职业教育发展中出现的新情况、新问题。

(5)将发展职业教育纳入绩效管理,建立督导检查制度。把职业教育工作作为对主要领导干部进行政绩考核的重要指标,并接受人大、政协的检查和指导。

二、完善投入机制,促进职业教育良性发展。

(1)加大对职业教育的支持力度,逐步增加公共财政对职业教育的投入。财政安排的职业教育专项经费,重点支持技能型紧缺人才专业建设,职业教育师资培养培训,要进一步落实城市教育费附加用于职业教育的政策。

(2)引导各职业学校加大改革力度,面向市场,创立品牌,增强自我发展能力,通过扩大招生、开拓培训市场、合作办学、争取社会捐助、创办实业等途径,广开筹资渠道。

(3)建立职业教育贫困家庭学生助学制度。资助接受中等职业教育的农民工和低收入家庭子女。把接受职业教育的贫困家庭学生纳入国家助学贷款资助范围。通过助学金、奖学金、贷学金等多种形式,对贫困家庭学生实行学费减、免和生活费补贴。

三、建立多元化职业教育发展模式,加强对职业学校的社会服务。

(1)不断深化职业教育体制改革,积极探索市场化、民营化、社会化办学的新路子。积极鼓励和支持社会力量发展职业教育。

(2)建立健全必要的政府服务机构,加强对职业学校的社会服务,如劳动市场信息、职业指导、职业教育科学研究、课程开发、教材建设、师资队伍建设和教育信息化等,组织开展社会化服务。建议成立武汉市职校学生实习就业指导委员会,为学生提供实习岗位和用工信息,使职业学校直接面向社会、面向市场。

四、加强基础能力建设,努力提高职业办学水平和质量。

(1)加强师资建设,建立灵活多样的考核评价体系与激励机制。加强职业教育教师和管理人

员队伍建设,加大校长培训力度,广泛吸引企事业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到职业学校担任专、兼职教师。

(2)成立武汉市职业教育行业协会。通过协会组织职业学校加强自我管理,自我完善。帮助职业学校形成自我发展、自我约束的良性运行机制。

(3)加强职业教育科学研究工作,为职业教育宏观管理和职业院校改革发展服务。

(4)转变办学模式,推进产教结合。开展“订单培养”,?坚持学历教育与职业培训相结合,着力突出学生的操作能力和技术水平的培养,缩短“学习”与“上岗”之间的距离。

五、积极整合资源推进创新,增强职业教育发展活力。

(1)通过划转、转制、合并、撤销等方式,对全市职业教育机构进行调整,优化布局;对办学方向、专业结构相同或相似的职业学校实行兼并重组,集中资源谋求发展;二是结合我市产业发展规划调整职校的专业结构,积极扩大适合现代制造业、现代服务业发展的专业技能培训;三是整合职业技术技能实训基地、社会实践基地等公共资源,以“政府扶持、学校自筹、企业赞助”三位一体的方式建设各种类型的高水平的公共实训中心,如汽车工程实训中心、机电实训中心等,增强职校整体竞争力,探索公办职校、民办职校、社会、企业之间的有效合作途径,使实训基地之间相互开放、资源共享,提高使用效益。

(2)依靠行业企业发展职业教育,推动职业院校与企业的密切结合,支持有能力的大企业办好本企业的职业学校和培训中心,二要支持职业学校与行业、企业加强合作,搞好联合办学。

(3)形成职业教育产业集群,带动武汉经济社会发展。学生的衣、食、住、行相配套的产业就很可观,因此,从市情实际需要出发,紧紧围绕经济发展的产业需求和社会服务需求发展职业教育。

(4)依托东湖高新技术开发区、武汉经济开发区等园区的发展,争取国家有关部委的支持,与部、省大专院校联合办校等方式,努力提高我市职业教育的层次和品位。

(5)加强职教育领域中的国际合作,积极借鉴和引进国外的职业教育模式,如德国的“双元制”,澳大利亚职业教育TAFE体系,DACUM等,在职教办学上走出去,请进来,开拓联合办学渠道和途径。

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