和谐岐山建设提升年整改方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“加强党的建设整改方案”。
开展“和谐岐山建设提升年”活动整改方案
根据县局深入开展“和谐岐山建设提升年”活动安排，结合正在开展的党的群众路线教育实践活动调研工作、创建服务型党组织及和谐单位创建工作，深化推进“和谐岐山建设提升年”活动，营造良好的教育发展环境，促进我校教育工作，提升教育质量，特制定本整改方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，深入推进“创优争先”活动，紧紧围绕“团结友爱建和谐、热爱教育创佳绩”这个主题，以转变干部、教职工工作作风为出发点，以维护学校稳定、优化教育环境，构建和谐教育、推动教育均衡发展为落脚点，切实解决教职工在思想观念、落实能力、工作状态、工作纪律、廉洁自律行为等方面存在的突出问题，引导教职工养成理性平和、积极向上的良好心态，做到心系教育，荣辱与共。把聪明才智用在教育事业发展上。把时间精力集中在干好本职工作上，形成求真务实、团结和谐、风清气正干教育的良好氛围，全面推动我校教育教学质量的稳步提升。
二、深入开展“和谐岐山建设提升年”活动领导小组 为了确保我校深入开展“和谐岐山建设提升年”活动取得成效，现成立我校深入“开展和谐岐山建设提升年”活动领导小组，具体组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
三、存在的问题
1、观念更新还有些跟不上形势的发展。还存在着思想解放不够，有时思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还较少。工作上表现为：工作安于现状，缺乏勤奋进取的朝气。
2、结合校情在一些事情的处理上，习惯照搬以往的经验，深入分析不够，没能把我校校情和工作实际较好的结合，没发挥出学校自身的优势。
3、全面创建和谐社会的认识还不到位。抓教育教学建设的同时，没有很好地处理好物质文明和政治文明、精神文明共同发展的关系，社会事业发展过程中还存在不少遗留问题。
4、主要表现在对一些工作倾注的精力和时间较多，对基层面上的工作考虑的时间较少；给教师提要求、交任务的时候多，关心老师思想、工作、生活的时候较少；谈工作的时候多，交流思想的时候少；批评教育的时候多，激励奖励的时候少。
5、面对问题时，存在畏难情绪；开展工作时，直接深入基层调查研究少；艰苦奋斗、勤俭节约意识不够强；端正思想时，开展批评与自我批评少；履行职责时，解决老师关心的热点、难点问题还不够好。
6、服务意识不够强，学校领导要树立为教师、为教学服务的意识，教师要树立为家长、为学生服务的意识。
四、开展“和谐岐山建设提升年”活动整改方案分三个阶段进行
1、制定整改方案。学校通过召开整改提高专题会议，针对查找出来的问题，制定切实可行的整改方案。
2、健全规章制度。通过开展“和谐岐山建设提升年”活动，在整改的基础上，结合实际继续建立和完善规章制度。使领导班子成员和教职工之间形成互相理解支持，上级爱护下级，下级尊重上级，团结一心干事业，密切协作创佳绩的良好氛围。
3、进行认真总结。要认真总结“和谐岐山建设提升年”活动开展情况，做好上级对“和谐岐山建设提升年”活动的督查的准备工作，要对活动开展情况进行一次全面、彻底的“回头望”，认真总结取得的成效和经验，明确提出今后的努力方向和改进措施，积极探索，建立健全教育工作科学发展、和谐发展的长效机制。
五、整改措施
1、认真落实党风廉政建设责任制，做好表率。一是进一步提高认识，提高学校班子成员和党员教师的拒腐防变的能力。党员要带头常修师德，自觉加强党纪条规的学习，努力成为清正廉洁的表率。二是进一步推进政务公开，提高学校政务的透明度。三是加强教育，坚决杜绝收受社会和家长的礼品。
2、坚持以人为本，树立服务的思想。一要坚持为人民服务的宗旨，发扬群众路线的优良传统，努力为人民群众办好教育，切实创造优良的学校教育环境；二要把个人发展和学校的发展结合起来，树立教育强市的思想；三要坚持科学发展观和以人为本理念，大力实施可持续发展战略，加快社会事业发展，切实维护社会稳定，努力建设和
谐社会。
3、加强理论学习，提高党员教师的理论素养。一是坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑；二是以此次学习教育活动为契机，进一步加深对党的根本性质、宗旨的认识，真正树立执政为民的理念；三是坚持解放思想，实事求是，坚持理论联系实际的学风，切实解决涉及人民群众根本利益的热点、难点问题；四是树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的发展观和政绩观，提高解决重大问题的能力；五是完善学习制度，继续坚持参加中心组学习，并通过自学、互相学和民主生活会等多种方式和形式集中学习，努力提高党员的理论功底和素养。
在今后的工作中，我们将在上级主管部门的领导下，按照“和谐岐山建设提升年”活动工作整改方案的工作安排，巩固已有的建设成果，总结经验，拓宽思路，扎实做好今后的活动巩固提高工作，努力造就一支德为人先、学为人师、行为世范的高素质的教职工队伍，办好人民满意的教育。
小学
2013-09
