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全市宣教工作会议经验交流材料
讲廉 考廉 警廉 助廉
新晃县构筑“四位一体”廉政教育新模式
(2011年4月日)
2011年,新晃县纪委不断加强廉政宣传教育,通过创新教育手段,扩大廉政教育的广度和深度,不断延伸廉政教育的覆盖面和辐射力,构筑了“讲廉、考廉、警廉、助廉”的“四位一体”廉政教育新模式。
一、上下联动,齐讲党课
讲廉,即“一把手”带头上廉政党课。一是强调“定责”,推动讲党课常态化。年初,把“一把手”讲廉政党课作为一项重要的内容写进各单位的党风廉政责任状进行量化计分。年中开展督查,对落实一把手上廉政党课情况进行督促。年终与党风廉政责任制检查相结合进行全面检查。二是突出“带头”,促进讲党课上下落实。县长和县委书记分别于8月和10月为全县领导干部上了一堂精彩的廉政党课,并集体观看了《生命的代价》和《忏悔录》电教片,参加听课的领导干部反响强烈,教育效果好,领导带头上党课,有效带动了全县各级各部门一把手认真落实讲党课制度。三是做好“结合”,保障讲党课取得实效。改变以往的枯燥讲课、听课方式,在讲课的同时播放廉政教育警示片,让领导干部不仅把廉政
1思想听进去,还可以看进去,同时还要写进去,要求听课者在听完党课后结合自身实际情况写出学习心得。做好讲党课的“结合“文章,丰富了教育的手段,保障了讲党课活动取得实效。
二、以考促学,以学促廉
考廉,即组织重要岗位的领导干部进行廉政知识闭卷考试。一是出台制度保常态。出台了《新晃县领导干部廉政知识考试办法》,以制度的形式将廉政知识考试固定下来,实行统一命题闭卷考试,考试采取全县统一集中考试,每年进行一次。考试结束后,将考试组织工作情况和领导干部考试成绩进行通报,并将成绩载入领导干部个人廉政档案,考试成绩不及格的要参加专门的廉政知识培训,并进行补考,直至考试通过。二是抓准重点求实效。实行重点岗位重点考,不同岗位不同对待。2011年,我们组织管财、管物、管人的关键岗位人员200多人进行了闭卷考试,结合岗位特点,重点考试了财经纪律、人事纪律、《廉政准则》和领导干部廉洁从政的若干规定,有针对性的给这些岗位廉政风险较高的重要岗位领导干部敲警钟。三是规范考试促学习。通过把以往的开卷考试变为闭卷考试,促进了党员干部的学习积极性和主动性,在学习态度上,由“被动学”转变为“主动学”;在学习效果上,由“浅表学”转变为“深入学”;由在学习内容上,由“窄面学”转变为“宽面学”,有效地发挥教育的基础性作用,达到以考促学的目的。
三、身边案例,以案警廉
警廉,即利用本地案例编辑成书,以身边人、身边事对领导干
部进行警示教育。我们组织编辑了《新晃县廉政教育警示录》,收录了廉洁从政相关规定、反腐倡廉经典文章和市、县纪委监察局近年来办理的12个典型案例,主要收录了基层党员领导干部中高发、易发的受贿、私设“小金库”、挪用公款、违反计划生育政策法规等典型案件。这本新晃特色的《廉政教育警示录》,发放到了全县每一名科级领导干部和村干部手中,使廉政警示教育延伸到全县的每一个角落,对全县党员干部形成了强烈的心灵震撼,警示教育效果明显。同时,为使廉政教育更好的流传和让干部群众接受,我们把开展廉政文化教育活动与侗文化有机结合,与县侗族诗歌协会联合结集出版了《新晃县廉政诗歌集》,收集了廉政诗歌、对联、山歌300余篇。把《廉政准则》内容、党员干部廉洁从政规定等党纪法规编辑成侗族诗歌,传唱于街头巷尾、田间地头,融入到侗族文化之中,形成了良好的社会风气。
四、家庭助廉,造浓氛围
助廉,即开展演讲、培训班、评选廉内助等多种活动,营造家庭助廉的良好氛围。一是廉内助演讲浓氛围。组织开展庆“三八”暨“家庭助廉、共促和谐”演讲比赛,由各战线推选出的10位优秀女选手参加了比赛。全县近千名党员干部及其家属观看了演讲比赛,营造了积极、乐观向上和“以德治家,以廉治家”的廉政家庭文化。二是廉内助培训强意识。组织举办“一把手”家属廉政培训班,在培训班上,由县纪委书记给他们上廉政课,组织观看廉政教育警示片,在培训完成后,每一位参加培训的“一把手”家属还
签订家庭廉政承诺书,强化了“一把手“家属的廉政意识,提高了防腐助廉的能力。三是廉内助评选促风气。在全县组织开展评选“十佳廉内助”活动,通过评选表彰一批“廉内助”,在全社会形成以廉洁自律为荣、以贪污腐化为耻的良好社会风尚和思想舆论氛围,以清廉的家风促进党风、政风和社会风气的好转。