班主任经验交流_班主任的经验交流

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班主任工作心得交流

滨海县实验小学 赵明霞

尊敬的领导、老师：

大家好！今天，能有机会和大家一起交流去年班主任工作心得，我感到非常荣幸。回顾一年的工作，能够取得一点成绩，得益于以下两点：

一、好的关系是工作成功的前提。

我认为一个优秀的班集体，一定与领导的关心以及班主任与辅导员之间的融洽协调、互帮互助是分不开的。一个班级体只有两个人心往一处想，劲往一处使，齐心协力，班级管理才能有好的成效。所以借此机会我首先要感谢学校的各位领导，正是因为有你们的肯定与鼓励，才使我有了前进的动力。其次我要感谢辅导员洪立云老师，在日常的班级管理中，洪老师经常给予我热情的指导和友情的提醒，让我这个新兵慢慢成长起来，学会了适应与独立。可以这样说，我们班所有的点滴进步与成绩，都离不开洪老师的鼎力相助。

二、关注细节是工作成败的关键。

去年我担任的是一（6）班班主任，刚开学时面对一群刚从幼儿园上来的孩子，我有些束手无策，各项工作开展的效果都不理想。这时候洪老师给了我一个及时的提醒，她告诉我作为一年级的班主任，在平时的工作中一定要关注细节教育。正是这个提醒，才使得我之后的工作开展慢慢顺利起来。比如一年级的路队，开学初在为学生排好

队后，老师一定要关注一个细节，就是要将学生站的具体位置记下来，下次站队时拿着名单对照会又快又准，否则你之前的工作将要重新来一次，因为肯定会有学生会忘记自己的位置。站好队后怎么才能让学生走得整齐呢？如果你只是说:“小朋友要把路队走整齐了，要和左右的同学对齐。”那么不管你训练多少次，路队一定不会达到你想要的效果。是孩子太调皮了吗？不是，而是我们没有蹲下来，站在孩子的角度思考问题。一年级的孩子对左右这些方位根本分不清，他怎么能按照你的要求做呢！如果我们在要求学生向左看齐时，老师关注一些细节，不仅告诉学生左边在哪里，更重要的是要一个一个让学生指出他左边的同学是谁，让学生学会认同学，这样学生在走的时候就会很清楚应该向谁看齐，整个队伍也会整齐许多。安全教育是班主任工作的一个重点，今天是个雨天，路队上的雨伞是个重要的安全隐患，因此在去年刚开学的时候我就要求学生最好穿雨衣上学，并及时的与家长进行了沟通，效果很好。在开展这项工作的时候我关注了三点细节：一是及时和家长进行沟通，家长很理解也很支持；二是及时教会学生如何穿雨衣、折雨衣；三是及时解决雨衣的存放问题，我要求学生每人带一个方便袋，把折好的雨衣放进去，这样既方便，又能让班级保持整洁。同样的道理，打扫卫生、物品摆放、环境美化等工作，只要把要求的细节说到位，小孩子就能听得懂、做得到。俗话说：“细节决定成败！”班主任的工作是由许许多多小事情组成的，要想最好班主任工作，就一定要注重细节，只有注重了细节你的工作才能达到

好的效果。

以上就是我今天的发言，谢谢！