美术 美丽的花瓶由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班美术美丽的花瓶”。
美术 美丽的花瓶
活动目标：
1、能够掌握包、扎、绕的技能，并对玻璃瓶进行装饰。
2、体验废旧物品再利用以及手工活动带来的乐趣。
活动准备：
各种各样的玻璃瓶子、毛线、布条。
活动过程：
1、展示照片：各种各样的玻璃瓶子（酒瓶、罐头瓶、饮料瓶）各种花色、形状的布以及布条、绳子，引出主题。
——老师收拾房间的时候发现好多这样的东西，扔了挺可惜的，孩子们帮我想想办法，能用它们做些什么呢？
——幼儿讨论，引出主题：把玻璃瓶子装饰成花瓶。
2、幼儿观察，并根据已有经验探索装饰的方法。
——我们平时见到的花瓶身上哪个地方有装饰？
（瓶口、瓶颈、瓶腹）
——这些布、绳子怎样装饰，才能让瓶子变得漂亮呢？幼儿动手尝试装饰的方法。——教师总结幼儿探索的方法，给予鼓励和肯定。
根据幼儿实际操作水平，重点讲解操作过程中的难点：包、扎、绕的技能。
4、幼儿动手装饰，教师指导。
——鼓励幼儿互相之间进行合作。
——启发幼儿装饰的有新意和别人的不一样。
5、介绍评比自己的作品。
——幼儿介绍自己制作花瓶的材料、方法，认为最好看的是什么地方。——以插花的形式互相评比，学习别人优点。
6、装饰教室，让幼儿体验成功的快乐。
——用相机拍出幼儿制作的作品，和没有装饰前的碎布、瓶子作比较，让幼儿感受自己创作的成功，以及废旧物品再利用带来的乐趣。
——提示幼儿花瓶这么漂亮，我们是不是还可以用它装饰我们的教室呢？
