11~12教学评估方案_本科教学评估实施方案

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2011-2012学年

教师教育教学绩效评价方案(草案)

为了激发和提高广大教师的积极性,切实执行《义务教育法》,全面实施素质教育,确保学校各项教学目标的实现,特制定本方案。

一、教学过程(10%)另建文件(包括教学“六认真”)

二、教育科研(20%)另建文件(包括教研和科研)

三、学生、家长民主测评(10%)

四、教学成果(60%)

1、语、数、外、物、化、初三政、史,初二地、生

个人评估分(按班•学科统计,下同)=班均分

年级平均分50班优分率

年级优分率30班合格率

年级合格率20

班集体评估得分(按学生总分统计),计算公式同12、初一史、地、生、政,初二史、政 个人评估分=班均分

班最大平均分50班优分率

班最大优分率30班合格率

班最大合格率203、音、美、微、体育、劳技、研究性学习

个人评估分=学生评分+同行评分+评议组评分。

初三体育第二学期按中考满分率计算 个人评估分=班满分率

年级平均满分率1004、有关说明

(1)期中、期末考核成绩所占比例为4∶6,第一、第二学期所占比例为4∶6。

(2)优分率(90%)平均不达15%,合格率平均不达50%则降低5分一个档次统计,确保公式中的各项指标齐全。

(3)任教不同班级,公式1或公式2均取平均分;任教不同学科公式1与公式2所占比例为6∶4。

(4)在进行成绩统计时,各班人数由教导处于期初统计公布的为准,辍学生以零分计算。(初三以分班时的人数为准,初二以初一分班时的人数为准,初一以现有人数为准。)

(5)初三政史、理化第二学期期中、模拟、中考所占比例为3:3:4。

(6)本方案的解释权在校长室。

通州市四安中学

2011.9.

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