让赏识教育给学生开辟一片新天地(推荐)_开辟教研新天地

其他范文 时间:2020-02-26 20:19:26 收藏本文下载本文
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让赏识教育给学生开辟一片新天地

今年升级考试后,我发现有个学生试卷的分数显著改动,几处扣分的地方也已经显著改动,鲜红的叉已经淡淡地退去。

那是在升级考试后的讲评课后,我布置学生把语文试卷更正好,并请家长查阅签署意见。第二天,我收了试卷,着重查看了几个成绩退步的学生试卷。突然,我的眼睛停在了一 张试卷上,试卷的分数已显著改动,接着往下看,几处扣分的地方已经显著改动,鲜红的叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字,是她:那个平时乖巧可爱的小女孩。我的心猛的一震,怎么可能是她,一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情?我不敢胡乱预测,只好把她叫到办公室。我害怕伤到她,以询问的口吻问:“试卷的分数是你改的?还是同学改的?”只见她低着头不敢看我,默不做声。我又看着她说:“你说实话,老师不会骂你的。”她犹豫了一下,用蚊子似的的声音说:“是我自己改的。”我没有批评她,反而安慰她:“你别怕,老师知道你这么做是由于成绩退步了,怕回家爸爸妈妈骂你打你,是吗?”她的眼泪已经顺着脸颊流下来,哽咽着说:“老师,我知道自己错了,您原谅我吧?我以后再也不会这样了!”“要知道一个人的思想品德比学习成绩更重要,你想要好成绩,可以通过自己的努力取得。我相信你通过自己的努力,能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你,也替你保守秘密,不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗?”我仍是柔和地说,“只要你能真正改正错误,在老师心里,你仍是那个乖巧 可爱的小女孩。”她点了点头。第二天,课堂上她格外认真。后来一次家访中,我和她父母谈到了此事,证明她是真正知道自己做错了,而且一直在努力学习,争取优异的成绩。后来的日子里,她的表现一直很好,对我也格外喜欢,对数学也更有兴趣了,有什么心里话都找我说,就这样课堂外的我成了她的好朋友。

从这件事,我感悟到:和谐的师生关系,孕育着巨大的教育“亲和力”,师生适当的沟通足可以改变教育;而信任是师生和谐沟通的桥梁,教师对学生的信任是通过沟通来传递的。学生会在这 种信任和爱的感召下,受到鼓舞,从而亲其师,信其道。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。因此 多给孩子一点信任,多给孩子一些关爱,让每个孩子都感到教师喜欢自己,要学好这位教师所教的课。

在教学中,作为教师要解放思惟,帮学生树立自信心。因为自信心是学生提高学习成绩,取得成功的必要前提,教师要让学生树立学习的自信心,就要常常鼓励、赞美学生,要善于发现学生身上的“闪光点”,用他们身上的长处去克服他们的缺点,用积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美,会给 学生开辟了另一片天地。

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