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柘皋镇中心小学
防空应急疏散演练方案
柘皋镇中心小学 2018年9月14日柘皋镇中心小学防空应急疏散演练方案
为增强广大师生国防观念和防空防灾意识，扎实开展“9.18”防空警报试鸣宣传周活动，营造浓厚的人防民防宣传工作氛围。特制定以下实施方案：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《中华人民共和国人民防空法》、《安徽省实施办法》为依据，以学习贯彻全国人民防空会议精神为主线，以加强现代条件下人防民防应急准备为重点，坚持“9·18”防空警报试鸣宣传周与国防教育和防空防灾教育相结合。营造全社会关心人防、支持人防的良好氛围，达到勿忘国耻、警钟长鸣、居安思危的目的，提高市民的防空防灾意识和自救互救能力。由市人防办统一部署，结合9月18日防空警报试鸣，组织我校师生应急疏散演练。
二、演练目的（一）使师生进一步掌握在应急突发事件中疏散撤离的基本常识。
（二）使师生熟悉疏散撤离的路线、方法，通过演练缩短疏散时间。
（三）检验学校制定的“应急疏散预案”是否科学合理、具备可行性；检验学校在应急突发事件中的指挥、疏散、安保、救护工作是否及时迅速，准确到位。
三、演练时间: 9月18日上午9点18分时开始疏散，9时22分疏散完毕，9时33分演练结束。如遇特殊天气日期往后顺延。
四、演练集结地点：
学校操场。
五、组织机构和职责
（一）指挥部
总 指 挥：李永中 副总指挥：彭晓东 赵 芳 指 挥：江磊及各班班主任。
（二）各疏散点指挥责任人
1.大操场：刘文龙
2.弘德楼各楼层：李明月（一楼东及楼梯），曹静（一楼西及楼梯），周天伦（二楼东及楼梯），袁三妹、陈飞燕（二楼西及楼梯），郏长青（三楼东及楼梯），童迅、李胜（三楼西及楼梯）。
3.总协调：彭晓东
（三）有关机构负责人
1.组织协调组：彭晓东、江磊
负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。
2.宣传报道组：莫蓉、詹琼、杨会芳
负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。3.疏散引导组：马劲松、刘文龙及各班班主任
负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组：江胜、李雪梅、刘千蓉
负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
5.后勤保障组：袁光明、靳平
负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
各小组第一人为负责人，统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责，并将职责落实到每位成员；演练中按照职责开展工作，在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。学校可视演练主题和学校实际情况调整演练组织结构，以保证演练质量。
（四）演练前宣传教育
学校根据演练的主题，在演练前要依托校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等传播载体，通过专题会议、班、校会等多种途径和方式，向全校师生宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。有针对性的组织师生学习安全知识，掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能。
（五）演练前师生身体问询检查
演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。
六、疏散方案
（一）疏散具体步骤
9∶18演练开始，发放防空警报，大家听到防空警报信号后，全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案，立即组织学生疏散（在堂教师为第一责任人）班主任在第一时间赶赴本班教室迅速组织学生打开前后教室门，指挥学生开始按预案规定的线路进行有序撤离，并服从各撤离路线上引导老师的指挥，全部疏散到指定的安全地带。
（二）疏散路线
1.路线：班级－－楼梯－－操场
2.学生疏散路线－－－－分楼层（一、二、三层依次）按班级顺序。
七、疏散注意事项
1.疏散时禁止学生喧哗，听从指挥，确保有序疏散，疏散动作要快，遇到障碍时，引导老师应设法快速排除障碍，保证学生顺利撤离。管理人员及老师演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
2.学生疏散时（不带书包）要以有序迅速为原则，教师应该教育学生不要慌张，特别是在楼梯上不能拥挤推搡，不能打闹，更不准往上压，一律靠右行走，逃生疏散时掉了东西不能拾取，应注意避让，确保不发生踩踏事件。当发生意外事故时，疏散点指挥负责人要及时作出处理。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤。
3.疏散过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找学校的校医进行包扎、治疗。4.在进行疏散演练时，不要事先排队，要在自然就坐的情况下，让学生按顺序快速、安全的疏散。请班主任老师和学生明确自己班级的疏散路线及临时集合点，以及加强对学生安全教育。
5.到达指定地点后，立刻指定专人清点人数，向班主任老师汇报，班主任清点人数，向疏散点负责人汇报人数。疏散点负责人向学校负责清点人数的老师（马劲松）汇报，并把情况反馈给副总指挥（赵芳）。
6.人数清点无误后，副总指挥（赵芳）向总指挥汇报疏散情况。7.总指挥：指示“归队”后作演练总结并宣布演练结束。
八、演练结束
当各班到齐集结地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，班主任老师结合本次防空疏散演练进行知识教育，加强在灾难来临时，自救能力的培养。不断提高学生应急逃生演练的效果。将演练文字及视频资料进行整理、保存。
柘皋镇中心小学 2018年9月15日
