创设载体力求实效,积极倡导廉洁文化由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“廉洁文化创建”。
创设载体力求实效，积极倡导廉洁文化
—— “廉洁文化进校园”经验交流材料
廉洁文化进校园是我党在新形势下，加强党风廉政建设的重要举措。开展廉洁文化进校园活动，对于强化学校领导班子建设，提高教师职业道德水平，净化学生心灵、陶冶学生情操，培育良好的校园文化，具有十分重要的作用。为此，我校以加强教师队伍的廉政建设和少先队员的培养为重点，开展了丰富多彩而具实效的活动。现将我校开展廉洁文化进校园活动的几点做法，汇报如下：
一、在思想上重视，在行动中落实
我校高度重视开展廉洁文化进校园活动，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各个科室主任为组员的领导小组。并对廉政文化的内涵、表现形式、活动主题和活动方式进行了认真的商讨，拟定工作方案，把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、党风廉政建设、校园文化建设、师德师风建设等工作之中，统一安排，统一部署，统一落实。同时完善了“廉洁文化进校园”的相应规章制度，为开展好“廉政文化进校园”活动提供了可靠的保障。
二、在宣传上到位，在氛围中熏陶
我校采取多种形式加大宣传力度，校园里主要通过升旗仪式、广播、橱窗、板报、学校网站等载体进行宣传，并开辟“敬廉崇洁”教育活动专栏，进行尚廉崇洁学习教育，以求提高全体师生对社会腐败现象的认识，提高师生抵制社会不良风气的警觉性。这些都营造了浓厚的廉政文化氛围，使廉洁教育可感、可触、可亲，充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力，起到了滋润熏陶、潜移默化的作用。
三、在形式上多样，在活动中体验
为了把 “廉洁文化进校园”活动扎实、有效地推向深入，学校活动的对象确立党员干部、教职工和学生三个层面，并开展了丰富多彩的主题教育。
（一）党员干部层面：在学校党员队伍中开展“率先垂范，廉洁从政”为主题的教育活动。在廉政教育开始之际，学校党支部利用这个教育契机，做到与党风廉政建设工作相结合，与“师德师风专项教育活动”相结合，与“两学一做”学习教育活动相结合，不失时机地开展了“自我评价”、“自我剖析”、“自我反思”的活动，对理想信念、执行党的政策、履行党员义务、坚持党的宗旨及廉洁自律等方面，全体党员教师从思想上、行动上保持一致。校长带头讲廉政党课，督促党员以身作则、奋发有为。学校还利用集中学习时间组织党员观看反腐倡廉专题讲座、反腐电教片等，进行有情有形的警示教育，引起广大党员同志心灵的震憾，进一步提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性。并且学校领导班子成员每人还提炼了一句“廉洁从政”格言，作为自己的座右铭，并在公开栏及微信群公示，时刻提醒领导干部注意自己的行为规范和道德品行。通过此次教育活动，提高了广大党员干部的廉政意识和反腐拒变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发向上。使广大党员能自觉体现党员的先进性，成为师生的楷模。
（二）教职工层面：在全体教职工中开展“师德师风专项教育”、“廉洁从教，服务学生”等为主题的师德教育活动。在活动过程中，学校组织教师重温《中小学教师职业道德规范》，做好读书学习笔记，开展自 2 我形象设计活动，确立努力目标，塑造良好形象，做人民满意的教师。并组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》、《公民基本道德规范》和教育局有关文件精神，并从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻根思源，找到问题的症结。每位教师在深入学习、深入查找问题、自我反思、征求意见的基础上，对照教师职业道德规范，撰写了自我评价材料。使老师们重新认识了自我，无论是胸怀、气度，还是理想、信念，都有了一定层次的提升，同时也培养了教师正确、积极、健康的心态。“廉洁从教，服务学生”活动引导了老师严格遵守师德规范，杜绝有偿家教，赌博和体罚学生等有损师德的行为，禁止向学生推销学习资料，加强对教师自身的教育，注重工作作风，塑造自身形象，诚信服务，为人师表，廉洁执教，真正做一名人民满意的教师。
（三）学生层面：“廉洁文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉政意识深入到学生头脑中，我校把“廉政文化进校园”教育活动融入到校园德育工作和校园文化建设之中，与加强未成年人思想教育有机结合起来，积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“以廉为荣”、“勤俭节约”、“学会感恩”等为主题的教育活动，活动中充分发挥了红领巾广播站的宣传作用，广泛宣传廉洁文化进校园活动，让社会主义核心价值观深入学校，让“廉洁从教、服务学生”的理念深入学生之心。同时各班级还绘制了黑板报、3--6年学生还绘制了手抄报，让“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的风气深入学生之心，让廉洁文化深入家庭，充分发挥“小手牵大手”的廉洁教育作用。
四、在探索中起步，在反思中成长
在开展好学校各项工作的同时，如何使廉政教育向家庭延伸，向社会拓展，促进家校互动发展？是一个有待研究的课题。我们深知，青少年廉政教育，应贯穿于青少年的整个学习和生活之中，而非仅仅局限于校园之内。廉洁教育不是形式，更不能像刮一阵风那样走过场，而应持之以恒地开展下去，这样才能抓出成效。因此，在今后开展青少年廉洁教育，我们会更加注重建立学校和家庭的衔接，在加强学校的廉政文化建设和廉洁教育的同时，再推动廉洁家庭建设，从而使青少年在学校和家庭两个环境中都能使自己的廉政意识得以不断强化。
总之，我校在校园内努力营造崇尚廉洁，弘扬文明的良好氛围，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，在 “廉洁文化进校园”这项活动中，一步一个脚印地扎实推进，做了大量的工作，收到了良好效果。努力做到了，使学生提高素养、健全品德、完善人格、敬廉崇洁，使教师依法执教、廉洁从教、诚信服务、为人师表，使学校领导干部以身作则、奋发有为、勤俭办学、成为师生楷模，使学校形成“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围，把反腐倡廉教育推向了一个更高的层面。
