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春天到了
杨店小学
一年级一班 路贺雅
春天到了，小草绿了，花儿红了，小鱼在水里快乐的游来游去，我在草地上放风筝，呼吸着新鲜的空气。“春天真美丽呀！”
今天我当家
杨店小学
二年一班
史欣宇
星期天上午，阳光明媚，我约爸爸妈妈一起到“家乐福”超市买东西。一下出租车，我便习惯性的走在了前面，突然听到妈妈喊“刘欣，你还没有付车费呢！”对了，今天我当家！
一到“家乐福”，我便迫不及待的推上了一辆小车，边走边想“今天我当家，有100元供我随意支配，机会难得，我可要好好把握，不能乱花一分钱，家长挣钱不容易，勤俭节约，从我们小朋友做起。”
我给自己买了一些学习用品，爸爸妈妈买了一些生活用品，回到家里，看见了新买的东西，心里非常高兴，爸爸妈妈高兴的说：“你真长大了。”
我帮妈妈买酱油
二年级一班
路雨晴
记得小时候，我正津津有味的看动画片，忽然，妈妈大叫一声“啊，酱油用完了。”我听了自告奋勇的说“我去买，我去买。”于是我一溜烟似的奔出大门，来到小卖部，脚还没踏进门，就迫不及待的说：“阿姨，我要酱油。”阿姨说：“你自己去拿吧。”于是，我拿起一个里面貌似酱油的瓶子付了钱就急忙往家走。路上遇见了邻居的阿姨，她微笑着问我：“小家伙，你买醋了吧？”我一看，啊，果然是醋，哎，买错了，我赶忙掉头就跑，跟售货员阿姨换了酱油。
回家后，我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了笑的前仰后合，我撇撇嘴，说：“有什么好笑的，谁还没有粗心的时候？”妈妈摸了我的头说：“不笑了，不笑了，既然知道错了额，以后别犯就是了。总的来说，我的儿子长大了，能为妈妈做事了。”
现在想起这件事，我都会情不自禁的笑出声来。
春天到了
4月14日星期二
二年级2班
马淑涵
探出了脑袋，柳树摇着绿色的长辫子，泉水里面的冰化了，小燕子叽叽咋咋的叫着，小朋友在草地上玩耍，有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在玩“躲猫猫”。春天，真是个美丽的季节。
家乡的南河
杨店小学
四年级
魏心如
我的家乡有一条长长的河，名叫南河，那是一个捉鱼的好去处。
南河的东边有许多苇子，那些苇子很高，是盖房子的好材料。南河的周围还长着许多树，有杨树、枣树、柳树„„在南河的南边还长了许许多多的花和草，像是为人们铺下了一层厚厚的地毯，真是美丽极了！
南河的水很深，得有4米，直上直下的。虽然水很深，但也可以看见水底的沙土。咦！河底怎么会有那么多的黑团呢？原来是鱼儿们聚到一起抢食吃呢！
每到夏季，人们都会到南河捉鱼，人们往水里撒一个大网子，再慢慢往上拉，嘴里喊着“一、二、一，一、二、一„„”鱼儿们在网里拼命挣扎着，跳跃着，好像是在说“放我出去，放我出去„„”这时，我在想：人类一网就捉这么多鱼儿，这要残害多少生命呀！
我爱我的家乡，我爱家乡的南河！
我的妈妈
杨店小学
五年级
马鑫棋
我们每个人都在母爱中长大。母亲的爱，有慈祥的笑容，有热情的鼓励，也有严格的要求。我的妈妈也不例外。
有一次，我生了一场重病，高烧不退，躺在床上昏迷不醒，妈妈急得茶不思饭不想，每天照顾我，用勺子小心的给我喂饭、喂药。我每次醒过来，总能看到妈妈坐在我的身边，苍白的脸色，眼里布满了血丝。妈妈每次见我醒来，总是带着一脸笑容看着我。不一会就会有一两颗冰凉的泪珠落到我的身上。看着妈妈这个样子，我心里真不是滋味。
还有一次，在数学考试中我只考了七十多分。当时我想：只考了这么少的分数，怎么能对得起妈妈对我的期望呢?我垂头丧气的回了家。
到了家，妈妈问：“考试考得怎么样啊？”我低着头，小声的回答：“只考了七十多分，对不起，妈妈！”妈妈听了不但没有打我骂我，而且还鼓励我说：“没关系，下次努力，妈妈相信你。”我听了心里豁然开朗。
我有一个这么可爱的妈妈，我怎么能不幸福呢？ 校园动态之爱国主义教育
平志荣
观赏完《忠诚与背叛》这部电影，令我印象最深刻的是“我们并不显赫一时但将永远存在”这句台词，古往今来，正是因为这一份信仰，才有无数大义凛然的共产党人为之前赴后继。
有人也许会问，他们不怕死吗？似的，是人都会怕死，而正是因为他们心中都有一种信仰。他们也是人，没有钢铁般的身躯，会受伤，会流血。不管祖国处于什么时刻，他们对祖国永远是忠诚的！忠诚，给予他们钢铁般的意志高大的身躯，在倒下去的时候，也能屹立在敌人面前。忠诚让他们如钢铁一般，在敌人的魔爪下受尽折磨时，宁愿一死，也绝不背叛祖国。正是因为忠诚，他们用自己的双手和鲜血擦亮了漆黑的天空，让无数处在黑暗中的人们，看到了一缕缕希望的灯光，这灯光指引他们向前走，让他们捅破如纸的黑夜，寻求光明。
与忠诚形成鲜明的对比的那就是——背叛。在新中国为难之际，一些蛀虫破坏了根基，让大树更快的倒下。在敌人的酷刑中，那一双双眼睛变了，有人为了自己的性命，有的人为了富贵荣华，都低下了头。背叛了祖国，出卖了人民，他们能不受良心的谴责吗？有的人说：“宁愿做一只清清白白的鬼，也不远做一个半夜怕鬼敲门的人。”这句话给我很深的感触。为什么有些人宁愿背叛，受良心的谴责，也不愿忠诚活的坦荡。是的“人不为己，天诛地灭”但是也不为了一己私利而背叛祖国。背叛，会让多少人撒下他们的满腔热血，背叛，会让多少地方硝烟四起，背叛，会让多少家庭支离破碎，伤害了祖国，伤害了这片孕育你的土地，最终伤害的还是自己。
《忠诚与背叛》我认为更多的讲述地是在新中国为难之际祖国人民对祖国忠诚与背叛，让大多数人忠诚的正是——“我们的事业并不显赫一时，但永远存在”这份信仰。
校园动态之“带着激情学习”
李艳霞
小学数学教学要提高效率，让学生爱学，就要在有限的时间里最大限度地提高学生数学素养。运用“先学后教，以学促教”的先进的教学理念，可以取得最佳的教学效果。学习兴趣是直接推动学生主动学习的一种内部动力，是热爱学习、产生强烈求知欲的基础。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”，只有当学生自身对学习产生了浓厚的兴趣，才能使整个认识活动兴奋起来，促使他主动探索知识。在现实的数学教学中，普遍存在着教师将知识剁碎传授给学生，学生不加思考被动接受，学习无兴趣的问题。在当前素质教育背景下，小学数学教学的改革势在必行，“先学后教”这一教学理念为数学教改提供了新的思路。
一、“先学后教”的含义
就小学数学来说，“先学”就是放手让学生自己识字，自己读书，自己理解课文中词语和句子的意思。在课堂上，学生按照教师揭示的教学目标及学前指导，看书、练习。“后教“ 就是针对学生自学中暴露出来的问题及练习中的错误，教师引导学生讨论，“兵”教“兵”，会的学生教不会的学生，教师只作评定、补充更正。先学后教是当学生已经能够自己阅读教材和自己思考的时候，就要先让他们自己去阅读和思考，然后根据学生在阅读与思考中提出和存在的问题进行教学。“先学后教”学在前面，教在后面，教学活动的出发点和归宿点落在学生身上，教师的教是为了解决学生学习中遇到的问题的，有问题的就教，没有问题的就不教，让学生学在前面，通过学生的学习发现问题，然后通过教师的指导再去解决问题，教师是为了帮助学生克服学习中碰到的困难而教的。其实，许多学习中碰到的困难在学习的过程中也能解决的。在学习的过程中那些学生解决不了的问题，教师利用自身的知识、智慧、阅历、经验、本领等去帮助学生解决，这就是“先学后教”。
二、“先学后教”的运用
1.先学什么
针对小学生学习能力不高的情况，笔者把先学的内容定为：学认生字、学写生字、学读课文、学做课后练习题。认生字对于早已掌握了汉语拼音读法的小学生来说，不成问题。写好生字的关键是告诉学生笔画顺序的一般规律（从左到右，从上到下，从外到内），个别字要范写。学读课文就是在识字的基础上，学生反复朗读课文，理解内容，形成语感。学做课后练习题是对学生解决问题能力的训练。一般情况下，学生通过自学，能解决70%左右的问题，剩下的需要借助小组讨论或个别问老师来解决。
2.后教什么
针对学生所学，后教的内容主要是教师要把一些字的特殊读法告诉学生，如字的轻声问题、儿化音的问题、变调的问题。教会学生观察字的结构特点非常重要，常见结构有：左大、右小、左高右低、两边高中间低、上大下小、上小下大。在学生写字时有针对性的个别辅导，如写字姿势，怎样安排字的结构大小等。
对于课文朗读，教师要教会学生读出句子中的重读音节，把握好长句子的节奏。要让学生读得抑扬顿挫，读出感情。
三、“先学后教”的组织形式
小组学习是完成“先学后教任务的最好形式。小组学习可
以帮助学生解决学习困难，组织学习比赛，进行个人学习成果展示，帮助教师辅导学困生。在教学中，以小组为一个学习单位，三到四人一组，小组成员学习能力各不相同，由高到低呈阶梯状，这样，就实现了“兵教兵”的目的。小组学习中，有意引导学生进行学习比赛，如奖励红星、评选优秀组员等活动，这就调动了学生的学习兴趣，也符合小学生进取心强的特点。在以往的班级授课中，受时间限制，学生不能充分展示自己，表现欲被压制。而小组学习刚好弥补了这一缺陷，每一个学生都有充足的表现机会，学习热情非常高涨，学习效果也非常好。
“先学后教”，简简单单的几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念：教师的责任不在教，而在教学生学。学生在教师教前的学是在未知状态下的主动探究，未知会让学生充满兴趣，每一个知识的学会都会让学生充满信心，每一个学习障碍都教会学生认真思考，虚心求教。整个学习过程让学生产生了兴趣，学会了知识，掌握了方法，提高了能力，真是一举多得，事半功倍
