《端午的鸭蛋》导学案_端午的鸭蛋教师导学案

其他范文 时间:2020-02-28 06:20:14 收藏本文下载本文
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《端午的鸭蛋》导学案

学习目标

1、了解端午风俗,感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情,体味文章蕴涵的怀乡情感和生活情趣。

2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色,感受文本内在的韵味。

3、学习作者善于在平实的生活中发现诗意的美,引导学生调动自身的生活体验,感受日常生活中蕴涵的无穷乐趣。相关链接:

一、话端午 谈话激趣,引入课文

屈原是楚国楚怀王时的大臣,处理政事极有才能,深受国君器重,百姓爱戴。引起奸臣上官大夫及令尹子兰的嫉妒,就在楚怀王及继位的顷襄王之前诽谤屈原,导致屈原被放逐。屈原满怀悲愤,落拓江湖,后来怀石投江自尽。

屈原投江后,楚国的百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们在江上来回打捞他的尸身。渔夫拿粽子、鸡蛋等食物,往江里丢,说是让鱼假吃了,就不会去咬屈大夫尸身。老医师则拿了雄黄酒倒进江里,说是要药晕了蛟龙,使它不能伤害屈大夫。过了不多久,水面上浮起了一条昏晕的蛟龙,龙须上还沾着一片屈大夫的衣襟。人们就把这恶龙拉上岸,抽了筋,脖子上,然后把龙筋缠在孩子们的手腕、脖子上,又用雄黄酒抹七窍,使那些毒蛇害虫都不敢来伤害这些小孩子。

汪曾祺:(1920~1997),江苏高邮人,作家。在短篇小说创作上颇有成就,代表作有《受戒》、《大淖记事》等小说,《蒲桥集》等散文集。著有散文集《汪曾祺自选集》。学习过程:

1、解决生字词

粽子城隍庙门楣苋菜腌鸭蛋络子囊萤映雪车胤

三、赏鸭蛋

1、思考作者家乡的高邮鸭蛋“好”在哪里?要求:结合语句作具体分析,并用简练的语言概括好在哪里。

2、端午节挂“鸭蛋络子”的乐趣都有哪些?

二、品情感

3、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀?

4、作者如此津津乐道谈论家乡很常见的“咸鸭蛋”有意义吗?

三、赏语言

1、试以“我最喜欢。”说一句话。

2、有感情地朗读下列句子,并能说出所表现的作者的情感与心态。

①我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!

②我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!

③每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”

④“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。”

⑤“别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。”

试用简练的语言概括一下作者散文语言的风格特色。

三、吐乡情

写小作文:美食我来赏。

模仿作者的语言,从形、色、香、味等方面描绘一下家乡的美食,抒写出对家乡或对生活的热爱之情。要求满怀自豪之情介绍一下家乡的特产,为人们打开一扇认识家乡的窗口。

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