教研组长工作职责_教研组长的工作职责

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教研组长工作职责

1、切实加强自身的文化素养和业务进修，不断学习有关学科教学理论，结合工作实践，努力提高自己的教学水平，成为各级学科带头人。

2、接受校长室、教科室和上级有关部门、组织的指导，主动安排本组活动。认真制订教研组工作计划，开学二周内完成上交有关科室。

3、认真组织本组的教研活动，落实教改课题，安排开课、备课、评课、论文交流、理论学习、教育调查等工作。指导好组内教师的教育工作，统一落实有关要求。

4、做好资料的收集保管工作。对组内教研活动有关的所有资料要及时收集，分类保管，妥善处理。认真填写《教研活动记录本》，及时做好活动总结。

5、协助教科室、教务处做好教育教学常规、教学质量的检查工作和与本学科有关的学生竞赛。组织召开有关班级的学生座谈会，及时讨论本学科的教育状况。

6、协助校长室、教科室做好教育比武、论文评选工作，择优推荐参加各级各类的评优活动。

①按照学校要求，结合学科教学实际，开学初制定操作性和科学性强的学期教研组工作计划。

②组织教师进行教学常规建设，实现备课、上课、作业布置和批改，课外辅导，学业成绩考核评定、统计、分析及课外文化、科技活动等基本教学环节的科学化、规范化和制度化。

③组织教师进行校本教研的常规系列活动：理论学习、观看录像、钻研教材、集体备课、评价研讨。正确把握课程改革与课程标准的基本内涵，使理论学习与实践观摩相结合，使全体成员领会教材的编排体系，明确单元教学的重难点及内在联系，实现资源共享、优势互补，促使学生的素质提高与教师的专业化发展。

④每学期至少组织全组教师开展5次相关主题的研讨会，围绕三维目标的落实，制定本学科教改实施计划，不断总结经验，探索规律，学习和推广本校和外地经验，结合日常教学开展连续性研讨，以此改进教学。

⑤带领本组教师申报教育研究课题，每学年每个教研组都要有课题研究，有主要研究方向和内容。

⑥ 根据组内教研情况，每月向教导处提交一次课改典型事例。