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在 总 结 分 析 中 进 步
——玉湖中学就期中考试的教学工作总结
玉湖中学侯代华
11月11日，玉湖中学的学校领导和学科组长集中在四楼会议室召开了期中考试总结质量分析会议。教务处邓军主任就11月1—5日进行的期中考试分别从考试组织、试题难易、学生情况、成绩反馈、存在问题等方面进行了深入细致的分析。
这次考试组织严谨，秩序井然，责任明确，是一场真实而严肃的考试。考试试题是由县教研室统一命制的，难易适中。学生整体成绩良好，但各年级也存在一些学科问题，七年级数学、八年级语文、九年级数学、化学等学科平均分相对较差，低分多，高分少。出现这种情况，一方面学生基础参差不齐，部分学生考试态度不够端正，表现为只做选择题，书写潦草等。另一方面老师要在扶差培优工作中下功夫，利用优生带动差生，并要求每位老师深刻反思，改进教学方法，利用课堂时间提高教学效率，做到严中有乐，乐中有严。会上还表扬了在这次考试中的优胜学科组以及对此次考试反思深刻的老师，做到奖惩分明，更激励着老师们往更高的目标前进。
主管教学的熊炎传校长做最后的总结，肯定此次考试考风端正，成绩真实地反应出前段时间老师的教及学生的学的情况。希望老师们继续发扬优势，改进不足。同时提出几点要求：
1、各位老师要按计划抓紧授课进度；
2、班主任和科任老师努力严整班风，实抓课堂效率；
3、要以鼓励性为主，调理学生学习的热情；
4、结合实际做好宣传，让学生对考试有紧迫感、责任感；
5、以“课内比教学”为契机，做到教学互长；
6、利用教研组的力量集思广义，努力提高学生成绩。
通过分析总结，发现问题，采取措施，才能更好的开展今后的教学工作，只有这样，我们的学校才能越走越远，越来越强。
