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中班亲子音乐游戏：森林历险记
活动目标
1.认真倾听音乐，感受音乐的变化，能跟着音乐做游戏。
2.能跟随音乐大胆想象与创造表现，体验亲子共同游戏的乐趣。活动准备
1.经验准备：听丛林历险的故事。2.物质准备：音乐、播放工具、ppt背景等。活动过程：
一、情景导入，激发幼儿兴趣。
师：春天到了，让我们和爸爸妈妈们一起乘着飞机到森林里春游吧！我们的飞机是有航线和座号的!你们可得看清楚路线再飞呦！
二、欣赏音乐，感受音乐。
（一）完整欣赏、初步感受音乐。
师：森林到了，你们看，森林里可美了，有什么呀？这么美的森林好多动物要来玩，我们来听听看谁来了？
（二）分段欣赏、感受音乐的变化。
1.倾听A段音乐，鼓励幼儿大胆想象，并用肢体动作表现各种动物。（1）师：这段音乐有什么小动物出来玩？为什么？（小兔子、小鸭子等）（音乐欢快、活泼）
（2）师：你们想当哪种小动物呢？小动物在这段音乐里会做些什么呢？跟爸爸妈妈商量一下吧！
（3）师：请小动物跟着爸爸妈妈一起到森林里玩吧！2.倾听B段音乐，感受音乐的变化，发展游戏情节。
（1）师：我们来听听看，这段音乐师谁来了？为什么？（大老虎、豹子、狮子等）
（2）师：这么可怕的动物来了，小动物们会怎么做呢？（躲起来）（3）师：爸爸妈妈们要怎么保护好你们的宝宝？快想想办法吧！（引导家长变身山洞、石头等森林的景物保护自己的宝宝）
3.倾听C段音乐，感受并跟着音乐用动作表现欢乐的心情。师：怪兽走了，我们一块儿庆祝一下吧！（引导亲子用转圈、拍手等表示庆祝）
三、听音乐亲子互动玩游戏。
（一）第一次游戏。
A段音乐爸爸妈妈和孩子们共同扮演小动物，B段音乐爸爸妈妈单独造型变身森林的景物保护宝宝。
（二）第二次游戏
A段音乐爸爸妈妈和孩子们共同扮演小动物，B段音乐爸爸妈妈们就近两两或者三两合作游戏。
（三）第三次游戏。
A段音乐孩子们自己听音乐玩游戏，B段音乐引导爸爸妈妈集体合作，并一起想办法吓跑可怕的动物。
四、伴随着温馨的音乐结尾，小朋友和爸爸妈妈们乘着飞机离开“森林”。
