第五单元练习二_第五单元练习题2

其他范文 时间:2020-02-28 06:12:45 收藏本文下载本文
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第五单元练习二

—、下列注音有误的两组是()

A.玫瑰(guì)B.洗澡(zǎo)C.瑰丽(guT)D.糊弄(hù)

领域(yù)机械(jiè)魄力(pò)尝试(cháng)

二、査字典。

1.“誉”字,用音序査字法,先查大写字母,再查音节。用部首查字法,查部,再査画。在“荣誉”一词中“誉”的意思是:。

2.“衔”字是结构的字,用部首査字法,应査部,再査画,它在字典中有以下几个意思:

①用嘴含;②存在心里;③等级或称号;④连接。

请给下面词语中的“衔”选择正确的字义:

A.衔冤()B.军衔()C.衔接()D.头衔()

三、下面哪组词语中没有错别字,在括号里画“√”。

1.分析顽强泛力荣益()2.头衔捐增延生洗澡()

3.机械旋涡理程碑玫瑰()4.逆时针领域侵蚀隐退()

四、选字组词。

(析 折)分()打()()断解()

(赠 增)捐()()加()送()添

(诞 蜒)()生蜿()圣()节()蚰

(械 诫)机()器()告()劝()

尝偿长常嫦

()试()娥 补()品()经()()短

振震镇阵

()耳欲聋()奋()静()作()营 地()

五、将下列词语补充完整。(10分)

()类()通司空见()无独有()见()知著嫦娥()月()黄()孙积劳成()风华正()出人意()目()口()()为()用()成钢发愤图()坚持不()集()广()群()群()独出心()()有成效()有趣味革故()新

六、判断对错。

1.《跨越百年的美丽》这个文题中的“美丽”一语双关,除了指居里夫人是一位美丽、端庄的知识女性外,还表明她伟大的科学精神和高尚的人格让世人感动。()

2.我国载人航天梦的实现,说明科技进步除了个人努力,还需要无数无名英雄的辛勤努力。()

3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章说明,能提出一百个问题,困难自然就迎刃而解了,真理也就找到了。()

4.第21课中的怀特森先生教学方法独特,但并不是所有的人都能理解他。()

七、选择恰当的词填在句中的括号里。

总是还是就是只是

1.宇宙是无限的,地球()太阳系中的一颗行星。

2.宇航员在太空中看到的那颗晶莹透亮的球体()地球。

3.尽管科学家作了种种努力探索宇宙生命,()没有找到有生命存在的其他星球。围绕环绕缠绕

4.地球()太阳转一周就要一年的时间。

5.大家()老师提出的问题展开了认真的讨论。

6.()在银杏树上的几根葛藤被割断了。

八、填上合适的关联词语。

1.()不畏劳苦的人,()能攀登科学高峰。

2.我们()要学会动脑,()要学会动手。

3.这种现象()出现,天气()会反常,不是干旱,就是雨涝。

4.人们()走到哪里,()会思念自己的故乡。

5.你()懂得这个道理,()要自觉去做。

九、按要求写句子。

1.怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢?(变成陈述句)

2.星天,小刚约你出去玩,看到你正在写作业,他说“明天再写吧。”请你用-句名言谢绝他。

3.中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。(缩句)4老师提出问题,张明答得对答如流。

5.科学家不要迷信书本。科学家不要迷信权威。(用合适的关联词连成一句话)

十、课文链接。

1.善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

“打破沙锅问到底”是一种的精神。

2.“发现、发明、创造、成就”这四个词按收获从小到大的顺序排列,说明了

十一、综合探究。(3分)材料一近40年来,随着气温升高,中国冰川面积缩小了3248平方公里,比20世纪60年代减少了 5.5%。

材料二西藏自20世纪30年代到90年代的60年间,共有13个冰碛湖发生过15次溃决,形成巨大泥石流和洪水灾害,给当地人民生命财产造成极大危害。2000年6月10日,易贡藏布发生特大溃决型洪水,使川藏公路全线中断,冲毁通麦大桥、解放大桥等桥梁10余座,公路50余公里。在下游的印度境内灾害更重,特大溃决型洪水造成30人死亡,100人失踪,5000人无家可归,20座大桥被毁。

1.综合上面两则材料,请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。

2.请围绕“阻止全球变暖”这个内容,i;h:J^富有感染力的宣传用语。

十二、按原文填空并回答问题。

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和()的信念。玛丽的性格里天

生有一种更可贵的东西,她()、()、(),有远大、()的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

1.按原文填空。

2.这段话中的第一个句子连用两个“美丽”,分别说说它们是什么含义?

3.你认为居里夫人性格中最可贵的是什么?谈谈你的看法。

4.每个人对“人生的意义“可能都有不同的见解,你认为在居里夫人眼中”人生的意义”在于什么?

十三、课外阅读。(17分)

居里夫人轶事

(一)光荣的“借款”

居里夫人在法国读书时生活很()。后来因为她刻苦学习,成绩优异,波兰的“亚历山大基金会”颁发给她六百卢布奖学金,资助她在法国继续深造。

四年后,居里夫人在研究钢铁的磁化技术方面获得了成功,法国科学协会发给她一笔酬金,尽管她当时生活仍不(),但她除用这笔钱购置了一些实验仪器外,把余下的款额全部寄给了“亚历山大基金会”。她在附言中说:“我把你们的奖学金当作光荣的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还。请把它再发给另一个生活贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。”

(二)居里夫人论家具

居里夫妇结婚时,他们的会客室里只摆着一张()的餐桌和两把椅子。后来,居里的父亲给刚刚结婚的儿子写来一封信,信里说要送给他们一套家具,问他们需要什么家具。

看完信后,居里夫人略有所思地说:“有了沙发和软椅,它们需要女人去打扫,在这方面花费时间未免太可惜了。”居里接着说:“我们只有两把椅子,再添一把怎么样?客人来了也可以坐坐。”“要是爱闲谈的客人坐下来,又怎么办呢?”居里夫人表示反对。最后他俩决定,不再()任何家具了。

(三)荣誉就像玩具

对待荣誉,有的人刻意追求了一生,有的人却看淡了它,纵然降临到他的面前,也会像画家刘海粟那般,“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”。在科技界,这种品格高尚的大有人在。居里夫人便是其中最杰出的代表。

有一天,一个平常的日子,有位女士来居里夫人家做客,她是玛丽的好朋友。一进门,她就看见居里夫人的小女孩在玩一枚奖章。她仔细一瞧,发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章,感到十分惊讶,便不解地问:“居里夫人,现在能获取这枚奖章,是件不容易的事。这是极高的荣誉!你怎么能给小孩子当玩具玩呢?”

居里夫人淡淡一笑,平静地对女友说:“我想让孩子们从小明白一个道理。”

“什么道理?”女友急切地问。

“正确对待荣誉。在我看来,所有荣誉就像玩具一样,仅仅玩玩而已。”

居里夫人友善地望着女友,说道:“孩子不能守着这种荣誉。不然,她将一事无成。”女友不禁赞同地点头。

(四)“钋”与“波兰”

1897年7月,居里夫妇历经千辛万苦,终于在一种含铋的矿物中发现了新的放射性元素。它的化学性质与铋相似,但其放射性比纯铀强400倍。居里夫人惊喜欲狂,连连喊:“钋,钋!”

也许您会发问:为啥新元素叫钋呢?原来在进行实验之前,他们便商议新元素的名称。玛丽说道:“皮埃尔,假如新元素存在的话,我想叫钋,以纪念我的祖国波兰!”

皮埃尔爽快地点头称赞:“这样好!波兰是你的祖国,也可以说是我的祖国。”皮埃尔深知玛丽从小眷恋着自己的祖国,不忘被沙俄侵占时的悲惨情景。他明白妻子的用意,为的是用新元素的名称来争得祖国的荣誉,人民的光荣。想到这儿,皮埃尔也像玛丽一样,连连地喊:“钋,波兰!波兰,钋!”

玛丽幸福地扑向皮埃尔的怀里,两行热泪从脸庞滑下,落在皮埃尔的衣襟上。这样,被居里夫妇命名为“钋”的新元素便问世了。

1.请为原文留括号的地方,选择恰当的词语,将正确序号填入原文。

(1)A.贫困B.穷困C.穷苦D.艰难

(2)A.富有B.富裕C.宽裕D.富庶

(3)A.简朴B.简陋C.简洁D.简单

(4)A.添置B.增添C.添加D.购置

2.写出下列词语的近义词。

闲谈——()刻意——()略有所思——()

友善——()赞同——()爽快——()

3.按要求写句子

居里夫人淡淡一笑,平静地对女士说:“我想让孩子们从小明白一个道理。”

改为第三者转述:现在能获取这枚奖章,是件不容易的事。这是极高的荣誉!你怎么能给小孩子当玩具玩呢? 改成陈述句:

4.居里夫人为什么要把购置实验仪器后剩余的酬金寄给“亚历山大基金会”?从中可以看出她具有什么样的品质?

5.居里夫人家里摆着什么样的家具?他们为什么拒绝了居里父亲的好意?

6.居里夫人是怎样对待荣誉的?你同意她的观点吗?为什么?

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