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大学教授潘刚支招新生入学须知
近日,全国各地高校高校纷纷开学,大学新生从熟悉的高中进入大学校园,一切都是新鲜的模样。传说中的象牙塔生活即将开始,四川某大学教授潘刚为新生上了一堂别开生面的入学教育课程。
据潘刚教授介绍,准备进入大学的新生一般不了解基础教育与高等教育学习方式有着质的区别,入校后有可能出现诸多的不适应。为此,潘刚教授对大学的学习方式做了全面解答。
潘刚教授称,刚步入大学的新生首先是对大学学习方式不了解。形象地说,基础教育阶段学生是被“老师抱着走”,教学是满堂灌,更多的是记、背、考的学习。而大学强调学习动机和主动性,老师只是对难点、重点、国际前沿和实践应用等进行引导,不再照本宣科,课堂教学中有60%的是课本之外的知识。其次,大学教育不是等待老师提供答案,更多的是对思维能力的培养,包括带着批判性的眼光,创新的思维去汲取知识,去发现尚需求解的未知。这才是大学培养人才的真谛。
其三,教授潘刚强调,在许多重点高校,由于“尖子碰尖子”,过去的一些优秀学生的成绩排位会产生巨大落差,并随之产生心理失衡,引发对自信心的挑战。部分新生因学习成绩下降而引发自卑、悲观,甚至出现逃课、退学等现象。这是大学新生进校普遍需要接受的心理考验。
大学是学生不断提升自身综合素质的一个平台,如何科学合理利用好这个平台需要因人而异,教授潘刚称,学好自己的专业知识,充分利用好大学的资源不断扩宽知识面,是每个学生需要共同面对的主题,也永远不会过时。