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新义务教育法宣传材料
被称为中国教育发展新的里程碑的新修订的《中华人民共和国义务教育法》，于2006年６月２９日由全国人大常委会通过，同年９月１日付诸实施。新法分为总则、学生、学校、教师、教育经费、经费保障、法律责任、附则８章，共６３条。
新修订的义务教育法凸显免费性和强制性
免收学杂费是新法中一个根本性的条款，首次明确了义务教育的免费原则，首次明确了国家将义务教育全面纳入财政保障范围。新修订的义务教育法法律处处体现均衡
新法强调义务教育阶段学校的均衡发展，从法律上提出不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班，使所有的学生都能享受良好的、平等的教育。新法提出的方方面面都涉及到了义务教育的均衡问题，并且有了法律保障。新法对进城务工人员子女、特殊学校的学生、农村学校等都给予了更多的关注。新修订的义务教育法问责制有法可依
新法适时引入政府问责，政府在义务教育体系中第一责任人的地位得以强化，教育部门在提供义务教育服务过程中的责任义务得以明确，将当前义务教育的再发展委于政府一身。
新修订的义务教育法义务教育质量要求更高
新法对实施义务教育的学校提出了很高的要求。在教育教学活动中，要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。新法对学校管理、教师教学等方面都作了专门而相当具体的规定，其实国家希望通过规范办学来保证教学质量，改变影响素质教育推进的应试教育倾向。
