观察物体2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“观察物体例2”。
第2课时
教学目标
1、联系生活经验进行辨认，使学生体会到同一景物在不同位置拍摄出来的画面不一样。
2、联系生活实际并动手操作，能正确辨认照片分别是从什么位置拍摄的。
3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。
教学重点难点 能正确辨认一组物体从正面、侧面、上面观察到的相应画面。
教学过程
教师活动 学生活动
一、谈话导入
同学们，上节课我们学习了哪些知识？请你们仔细回想。这节课我们就要利用这些知识来解决问题，看谁解决得最多。
二、出示书中图。
学生观察、交流。
小组合作做题。
学生结合实际进行辨认
2、完成试一试
三、学生练习
做中得
