孩子,我会慢慢陪你走由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“陪孩子越走越好的是您”。
孩子，我会慢慢陪你走。
——中大附中张胜利
他绰号“飞白眼”。
8月13号到校注册，他坐在第一排，双眉紧锁，看着教室里进进出出的同学。
第二天军训，他突然说“背部疼痛”，需要请假。我问疼痛原因，他讲上初中时被人撞过，留下伤痛。于是军训他没有参加。
正式上课了，我发现他会在课上打瞌睡；同学反映他特喜欢说话；老师说他浮躁，嫌弃老师课讲得慢，可当老师提问时，他又一问三不知；动辄感冒发烧或受伤。问题种种，都指向他，我决定采取措施。
一、找他谈话；
二、与他父母沟通；
三、理解宽容，只要他做得不过分；
四、委托同宿舍同学帮忙关心理解。
找他谈话。他很爽直，说初中就这么睡过来的，不睡就头疼；也看过医生：所有的努力似乎都显多余。
第一次月考，他做题似乎超快，开考才20分钟便开始睡觉。我走过去看看他的试卷，很多都是空白，轻轻拍拍他的背，小声提醒他能做多少是多少，做一步赚一个步骤的分数，他摇头说不会一点也不会。然后我走开，他继续做周公梦。整场考试下来，他一大半的时间用来睡觉。可是结束铃声一响，他立马精神抖擞，说话嬉笑的声音比谁都大。我调侃他：“装，真能装！”
月考分数出来，他数学只考了38分，全班倒数第二。可是，上课依旧“昏睡百年”，下课依旧神采飞扬。
再找他谈话。他大讲他父母的不是，创业之初对他不闻不问，如今有空就“搓麻”；讲他的孤独凄苦，没有真心朋友；讲他的未来，他没有未来也没有方向，也不需要方向不需要未来。
与他父母沟通。父母都对他无奈，说这孩子脾气暴躁，与父亲三句话不和就吵起来；放假不直接回家，回家了也只玩他的电脑或手机，请老师多多宽容。
理解宽容。接下来的一段时间里，他依然故我，我就睁一只眼闭一只眼，相信“男孩需要慢养”，给他足够的空间时间。
期间他又生过几次小病，都是感冒发烧、咽喉炎之类的，多次回家休养。我便委托班上同宿舍的同学短信关心问候他，期待软化那一颗粗糙得略显麻木的心。
第二次月考结束，艺术节闭幕式也结束了，有一场篮球赛事成了他与班上几位同学共同关注的焦点。同学反映他上课看手机，会影响到班级其他同学。
我决定狠下手，亲自去自习课上抓。没想到第一个抓住的就是他！我低声请他交手机，可他不想交出，我把他带到办公室。低声请他交手机，他还是不交。我放高了声音，朝他吼（前提是我了解他，知道他不服软只怕硬），他这才交出手机。我决定拉他一把。
我先肯定了他聪明颖悟，告诉他目标放远一点，让自己拥有大视野、大胸襟。然后让他坐下来，心平气和地写下违规玩手机的原因以及解决这类问题的办法。他坐下来，足足写了两页纸，认识到是自己的自控力不强，但恋恋不舍，希望元旦时能让他用两天。我只告诉他“为自己的错误埋单”，独自承受暂时无有手机的不方便与由此带来的痛苦。
过后，我与他母亲联系，家长倒是特别支持我，甚至央求我高中阶段一直别还手机给他，因为为了手机，他的父亲差点与他闹到不可开交，一度想摔了这手机„„
我理解这年头在外打拼的父母的不易，更知道社会大环境对我们孩子的巨大影响力。孩子、父母与手机的博弈将是一场持久战，仅靠学校教育，能立竿见影吗？
可是，作为班主任兼任课老师，我一定要慢慢地陪着孩子走。
