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西安市西电中学“双高双普”工作实施方案
作者（来源）：校办 发布时间：2013-03-25
高水平、高质量普及九年义务教育和学前教育、普及高中阶段教育（简称“双高双普”）的督导评估工作，是对《中共陕西省委陕西省人民政府关于贯彻的实施意见》的落实，是推动全省教育事业优先发展、科学发展的重要举措。是实现教育公平、全面提高办学质量和办学效益的重要保证，也是办人民满意的教育的基础性工作。此项工作涉及到学校工作的方方面面，需全体教职工齐心协力、共同做好。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，坚持改革创新，全面提高教育质量。以改善办学条件，提高办学质量为目标，对照标准查缺补漏，坚持做好“两手抓”即一手抓硬件的投入，改善办学条件；一手抓学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。提升办学层次，走内涵式发展道路，努力创办人民满意的教育。积极探索提高质量的方法，与全体教师一道努力，把我校建设成为莲湖名校。
二、组织机构
成立西安市西电中学“双高双普”实施工作领导小组 组
长：孙文凯 康太平 副 组 长：崔养飞 殷珠林
曹 静
成员：李吉军
王科军
寇军
崔丽君
陈静
徐小川
秦晓平 鲁涛
王涛
戚安富
欧阳国捷
张华玉 领导小组办公室设在校办，办公室主任由寇军担任。
领导小组成员调整说明：因郑远哲同志赴周至挂职锻炼，王金锁同志 即将退休，故二位同志不再担任领导小组成员。领导小组下设五个专项工作小组： 第一组：高中教学、教科研组 组
长：殷珠林 副组长：崔丽君
陈静
成员：高中教研组长
备研组长
教务处、教研室干事 第二组：初中教学、教科研组 组
长：崔养飞 副组长：徐小川
秦晓平
成员：初中教研组长
备研组长
教务处、教研室干事 第三组：学校德育安全卫生保健工作组 组
长：曹 静
副组长：鲁涛
王涛
欧阳国捷
张华玉 成员：年级组长
政教干事、安全干事 第四组：校园文化、环境建设组 组
长：李吉军
副组长：寇军
戚安富
成员：校办干事、总务人员 第五组：资金使用监督、保障组 组
长：王科军 成员：工会小组长
教代会成员
财务人员 第六组：资料收集、档案整理组 组
长：崔养飞
殷珠林 副组长：陈 静
寇军
成员：张梅、方静宣、冯天竹、王琳
三、主要任务
1、学校“双高双普“工作由校长、书记全盘负责，曹静副校长牵头负责，制定《西安市西电中学“双高双普”工作实施方案》并负责组织实施。
2、领导小组办公室负责日常报表的收集、统计、分析工作，对照标准进行自查，完成自查报告并及时向领导小组反馈进展情况。制定检查考评机制，对“双高双普”工作进程实行全程监控，确保“双高双普”工作顺利开展。
3、第一组全面负责高中教学、教科研及与之相关工作。第二组全面负责初中教学、教科研及与之相关工作。主要包括：规范办学行为，部室建设、使用与管理，教师队伍建设与管理，课程改革及课程设置、开发与管理，教学工作与管理，教研工作与管理，素质教育实施方案与评估制度，减负增效及阳光体育、艺术、健康教育工作等，并做好各项工作资料的收集、整理、保存。
4、第三组全面负责学校德育、安全、卫生保健各项工作。做好学校安全及卫生保健工作，确保学校正常的教育教学秩序。抓好德育队伍建设，注重青年班主任的培养。开展好学生德育、科技教育、国防教育以及综合实践活动，做好学生素质发展综合评价工作。建立好学校、家庭、社会三结合德育工作网络，开展好家教指导，组织好学生的社会实践活动。在师生中广泛开展内容丰富、形式多样的德育主题实践活动，树立良好校风，营造富有内涵的校园文化氛围。
5、第四组全面负责校园环境建设、硬件建设与后勤保障服务、学校文化氛围营造等，利用多种渠道做好“双高双普”宣传工作。
6、第五组负责监督学校“双高双普”工作中各项资金使用情况，确保资金投入合理、到位。
7、第六组全面负责收集整理“双高双普”工作档案，档案要求规范，内容全面、真实、准确、完整。做好档案资料的日常保管、借阅登记、返还清点、准确归位工作。
四、工作措施
1、认真宣传，广泛动员
召开各层次动员会，使全体师生充分认识实施“双高双普”督导评估的重要意义，明确我们的主要任务，全员齐动员，人人参与，做到任务具体，责任到人。
2、加强领导，落实责任
成立落实“双高双普”工作领导小组，领导小组做好表率，小组成员分工负责，按照方案中安排的工作任务如期完成。将教师完成工作情况作为对教师进行绩效考核的重要依据，同时将各项工作的完成情况与教师的职称晋升、评优评模结合起来。
3、突出重点，狠抓落实（1）、对照“双高双普”督导评估标准，规范办学行为，自查自纠，积极整改，促进学校再上台阶。
（2）、充分利用落实“双高双普”工作的契机，狠抓教师队伍建设，培养“师德优、业务精”的教师队伍群体。
（3）、细化校园文化建设方案，进一步完成校园文化建设。坚持按照“大莲湖 大教育”的要求，做好校园文化建设，充分发挥学校教育育人的功能，努力构建和谐校园。
（4）、充分发挥好学校在“双高普九”和“316”督导检查中各项工作经验，确保“双高双普”工作高水平、高质量的完成，为我校内涵式发展打好基础。
五、工作要求
1、提高认识，增强紧迫感。
“双高双普”是全面贯彻落实科学发展观，构建与区域经济社会发展相适应的教育体系的重大举措，是功在当今、利泽后世的德政工程、民心工程。全校师生要站在莲湖教育发展的战略高度，充分认识落实推进“双高双普”工作的重要性，增强工作的责任感和紧迫感。
2、加强协作，全面推进。
要全面掌握我校的基本状况，对照新的评估标准，有针对性地提出具体工作任务和要求，精心安排，分解到各处室、责任人。全体老师要以落实“双高双普”工作为契机，真抓实干。抓住关键，突出重点，突破难点，不断提升办学水平。
3、强化督导，确保效果。“双高双普”工作领导小组要切实发挥指导和监督作用，加强督导检查力度，把“双高双普”工作纳入年度考核范围，对“双高双普”工作实行全程监控；要充分运用检查考评机制，确保“双高双普”工作顺利开展，取得实效。
按照学前教育加快普及，义务教育均衡发展，高中教育不断提升，职业教育创新发展，民族教育加快发展，校外教育特色发展的工作思路，在莲湖区教育局的领导下以推进“双高双普”、“创建教育强区”为契机，把为我校创建省级示范高中奠定良好基础。
2012年9月
