学生综合素质评价体系简介_学生综合素质评价体系

其他范文 时间:2020-02-26 19:30:08 收藏本文下载本文
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简介

这是一份细致的、过程性的学生成长电子档案;这是深化、推进素质教育应运而生的学生综合素质评价体系;这是一个全员实施德育的系统性工程。它让班主任、任课教师、教辅人员全体参与到学生管理和评价中来,扩大了学校教育对学生的影响力和约束力,从而实现了学校德育建设和班级管理的稳定。它是新形式下,推进、深化素质教育,创造学生管理优势,提升学校教育软实力的有效途径。

我们将学生各学科学习的过程性评价、学生的综合素质评价以及优秀学生的表彰和激励三大块内容进行了有机的整合,形成一个较为全面的学生素质发展评估系统。学校于2011年11月制定并实施了《云和二中学生综合素质评价实施办法》。几个月来,我们的老师细心地发现每一位学生身上的闪光点,为他们的每一个好习惯、好行为加分,同时也耐心地对同学们身上存在的不良行为提出了指正和批评。而我们的同学也时刻以一个中学生该有的行为规范来要求和约束自己,不断改正不良习惯、主动向老师问好、随手捡起地上的垃圾、力去争取学业的优秀……..我们亲眼见证了学校的优良校风、班风、学风的逐步形成。

以激励促进学生的改变,以评价促进学生的发展。几个月来,我们明显感到了管理系统对学生的行为产生的明显导向作用。综合素质评价系统让每一位学生感受到“进步是看得见的”、“优秀是光荣的”,从而激发了他们的成长热情,也收到了良好的教育效益。优良的习惯、文明的行为、勤勉的品质正在偌大的校园里蔚然成风……潜移默化地影响着每一个二中人的举手投足。

此项工作,我们还在进一步探索,我们将一如既往地努力研究和完善,不断推进综合素质评价体系的改良和优化,不断地追求校本评价工作的科学和高效……

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