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2012-2013学年第一学期四年级上册《品德与社会》
期末评价方案
一、教师对学生的评价：
1、平时评价：
（1）学生作品：包括资料整理、手工制作、图片、小报等。
（2）学生搜集信息的态度、能力、小组合作交流的积极性、学生学习的兴趣。
（3）学生日常行为的提高。
2、期末评价：
（1）学生集体参加天山区2012学年（上学期）期末测试样卷四年级品社（上册）、民族团结（1~ 3课）的测试。
（2）由教师提出活动目标范围，学生分组自行调查，进行一次调查活动：出示一份调查记录或报告。并且将结果填写在教科书中的表格中。
本学期学生平时评价占总评的70%，期末调查活动占总评的30%，各校根据实际情况进行评价时，要注重评价内容综合化，形式多样化、具体化。
二、学生评价：
包括自评和小组评。
1、自评内容：学生针对本学期的思品课学习的表现在课堂做口头自我总结。
2、小组评议针对平时小组成员合作、交流、开展活动等情况进行互评。
三、家长评价：
家长针对学生在家里行为习惯的表现和学生对生活、学习的感受写一段话。
