七年级生物上册期中考试对照试验由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初一生物上册期中考试”。
1.在设计对照实验时，应注意的问题是（）
A．所有变量都相同B．所以变量多不相同
C．实验变量相同D．除实验变量外，其他变量都相同
2.在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是（）
A．有空气和无空气B.温度和湿度C.20℃和5℃D.有光和无光
3.某合作学习小组欲探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们设计了以下四种实验方案，其中最科学的是（）
A.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西，将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的分布情况
B.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的分布情况
C.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，再用纸板遮住有潮湿土壤的一侧，将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的分布情况
D.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将2只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的分布情况
4.在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境的湿度（）
A灌木丛B草地C水洼D裸地
5.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇（又叫潮虫）。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他的探究活动过程写完整：
（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：。
（3）制订和实施的方案：该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供和两种环境，以便对照。
（4）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的值。用10只鼠妇而不用1只是为了。
（5）得出的结论是：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活。
（6）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是，需要给鼠妇提供和两种环境。
6.有资料说，某地大面积种植基因工程农作物后，老鼠绝迹。有专家说，基因工程农作物是安全的。某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就这一问题进行探究。
（1）在足够大的饲养空间内将田鼠分为A、B两组饲养，除生长发育相近、身体正常、饲养环境适宜且相同外，还应考虑也相同。
（2）A组饲喂适量普通玉米，B组饲喂等量。
（3）饲喂几代后，分别统计A、B两组的个体总数。
（4）预测实验结果和结论：
①若A、B两组的数据有显著差异，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力； ②若A、B两组的数据基本相同，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力。
