殷汇中心小学标准化建设评估自评报告_标准化建设自评报告

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殷汇中心小学标准化建设评估自评报告

我校认真对照《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》,并严格按照考评内容和考评要求对学校的全面工作进行了自评,经过自评,我们认为我校基本达到了标准化合格学校标准。现将自评情况报告如下:

1、教学设备:教仪、电教、信息技术教育设备基本达标,音、体、美、卫器材配置达中小学教育技术装备要求。学生课桌凳基本标准、够用,办公设备、用品齐备、适需,实验桌、椅、柜配置成套。学校有卫生水源,有安全的供水和照明设施,图书室设备完善,藏书量达15554册,生均达16册,学校在经费十分困难的情况下每年在逐步增加,有供教师使用的工具书和参考资料。

为加强管理,合理使用教育资源,学校设置兼职工作人员,严格各室管理、使用制度,做到帐目清楚、帐目相符,仪器摆放符合要求。

2、学校建设:学校占地面积

平方米,建筑面积

平方米,绿化面积

平方米。学校现有12 个教学班,学生720 人。学校有校园总体规划,布局基本合理。环境建设达绿化、净化、美化、科学性、教育性要求,有规范的校门、围墙、旗杆、旗台。学校教学用房安全,普通教室数大于班级数,有一定的专用教室。有基本满足使用的行政办公室、教师办公室,有杂储室、体卫器材室、微机室、多媒体教室、自然仪器室、科学实验室、图书室、广播室、少先队活动室、厕所等。教室和专用教室采光好,地面平整、硬化,油漆门窗。有一条150米的环形跑道和水泥篮球场,运动区域划分合理,运动设施齐全。

3、师资配备:我校校长参加了校长岗位培训,取得了结业证书,管理能力强,能够胜任校长工作。学校有教职工33人。目前专任教师的学历合格率为100%,获小学高级教师职称

人。有专职和兼职的音体美教师。

学校注重抓好两支队伍建设,一是班子队伍建设;二是教师队伍建设。在班子队伍建设方面,学校要求行政干部以“三个代表”重要思想为指导,牢牢把握思想建设的首要地位,讲学习、讲奉献、讲效果、讲团结、讲党性,不断增强责任意识、质量意识、发展意识、创新意识、大局意识,牢固树立为教师服务,为学生服务,为社会服务的思想,通过长时间的磨合,现在我校形成了一个 “开拓进取,团结向上”的领导集体,给教师树立了良好的榜样作用。在教师队伍建设方面,学校注重加强对广大教师的政治思想职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高,每学期利用周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习通过学习不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。

4、学校管理:

(1)学校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责,各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了一系列配套的管理制度和考核办法,并将制度成册,各项工作做到了有章可循,分工明确,责任到人。

(2)后勤管理 学校后勤人员责任心强,懂管理,加强了学校财产的管理和使用,维护了学校的公共设施。在管理过程中,严格执行财务工作的各项管理制度,认真履行各种手续,实行收费公开,受到教师的好评。

此外,学校后勤工作做到管理育人和服务育人,协同教导处,认真搞好校园文化建设,创建绿色教育环境,用隐性的、合理巧妙的校园文化建设,熏陶教育学生。

(3)教学管理:学校坚持全面育人,使学生全面发展。按照部颁标准开齐开全各门课程。在教学管理中,严格教学流程管理,认真落实常规要求。

5、存在的问题:

(1)校园面积较小,生均占地面积没有达到标准化要求。(2)班额较大,不便管理。(3)音体美专业教师还有缺口。

2012-11-27

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